英语义教组教案(小学组).docVIP

牵手1+1英语义教组教案（小学组） 地点： 课室 时间： 待定 课程内容：英文字母、日常用语、歌曲+游戏、数字和星期、水果和简单的表达法、歌曲听力和游戏 课时：暂定共7课时 执教者：罗雅之（第一至三课时） 洪小桃（第四至七课时） 第一课时 【课程内容】26个英文字母 【教学目标】 1.知识目标：听说读写26个英文字母，掌握字母书写规范，正确辨认大小写。 2.能力目标：能熟练掌握26个英文字母并能够做到正确发音。 3.情感目标：激发学生对英语的兴趣。 【重点】规范书写字母大小写和正确发音 【教具准备】字母卡片、小奖品等 【教学过程】 1.按字母表顺序听说读写26个英文字母；（20mins） 2.教字母歌；（10mins） 3.游戏环节：每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每组最后一位同学一张纸，纸上面写着一组字母（如QK），最后一位同学看到字母后告诉前一位同学，以此类推，每组的第一位同学以最快速度把字母组写在黑板上，传得最快最准确的组获胜。（10分钟） 第二课时 【课程内容】英语日常用语 【教学目标】 1.知识目标：能够听说读出问候语和告别语。 2.能力目标：能大体上掌握表扬和批评用语，并熟练掌握对话用语。 3.情感目标：使学生把英语的学习应用到日常生活上来，用英语进行日常交流，发散学生思维。 【重点】能掌握以上所教用语，并能够合并句子与人进行简单的交流。 【教具准备】句子卡片、小奖品等 【教学过程】 1.教会同学们以上简单的日常用语；（25mins） 2.游戏环节（Role Play）：进行情景对话，每小组自行设置情景，进行课堂表演，表演者均可获得小礼品一份（15mins）。 Eg：（1）Good afternoon,Mr Black.Good afternoon.This is my friend Amy.Nice to meet you.Nice to meet you,too.Where are you from?Im from America.Good Bye, Mr Black.Good Bye. （2）A: May I help you ? B: Do you have any vegetables? I’d like two kilos . A: Yes , here you are . B: Thank you , How much ? A: Two yuan , please . B: Here you are . A: Thanks. (3) A: Hello.B: Hello, whats up?你好，有什么新鲜事儿？A: Nothing new, I want to go shopping tomorrow没有新鲜事儿，我明天想去购物B: What do you want to buy?你想买什么？A: My mothers birthday is next week ,I want give her a surprise, do you have any idea? Or maybe you can go with me ,are you free tomorrow?我妈妈的生日在下周，我想给他一个惊喜你有什么好主意吗，或者你可以和我一起去B: Ok, Ialso want buy some books好的，我也正想买些书呢A: Thats great , when and where should we meet?太好了，那我们何时在哪见面呢B:9 am. at school gate 上午九点在校门口 A：ok ,see you 好的再见 B: Bye 第三课时 【课程内容】趣味教学 【教学目标】通过英文歌曲和益智性游戏来激发同学们对英语的兴趣。 【教具准备】小音响、奖品等。 【教学过程】 1、写一些有用的短语或单词(如水果类的单词)在很多小纸条上，然后请同学们抽。学生根据自己抽到的短语或单词描述让其他的同学猜是什么，但是描述中不可以出现那个单词或短语。如果描述正确其他同学猜出就有小奖品，如果描述不正确其他同学猜不出就请该同学表演一个节目做惩罚。 2、挖空字母填单词。 第四课时 【课程内容】Family members ABC复习及学唱ABC歌 【教学目标】 1、老师和学生进行自我介绍 2、了解学生的英语基础 3、根据另外一位老师的授课内容进行相应的复习以及授予相关课程 【重点】 1．句型：Who’s that man (boy)? He’s my…Who’s that woman (girl)? She’s my…