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关于初中数学学习情况的调查报告 一、调查目的： 1. 了解本校学生的数学课堂发言、完成作业方式等学习习惯。 2. 了解学生对分层教学的基本看法及自己的期望目标。 3. 结合调查结果分析，提出分层教学提高学习实率的设想。 二、调查对象： 本次调查对象为初一到初三共七个班部分学生，参加调查人数 160 人，收回有效答卷 160份。 三、调查时间： 2012 年 5 月 四、调查方式： 问卷调查 五、调查内容： 初中数学学习情况调查问卷（附后） 初中数学学习情况调查问卷 班级 姓名 性别 为了全面了解同学们的数学学习情况， 有针对性地帮助你解决数学学习中的困难， 提高 数学学习的有效性，设计此调查问卷，请同学们根据自己的实际情况如实地填写。 1. 你在初中数学课堂上一般的做法是？ （ ） A. 听老师讲，一般不回答提问也不参加 讨论 B. 以听为主，偶尔也回答问题或讨论 C. 听后思考老师