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- 2019-08-30 发布于天津
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第4单元 表内乘法(一);情景导入1;探索新知;探索新知;数一数------每节车厢里有多少人?
圈一圈------请同学们把每节车厢里的小朋友圈起来。
说一说------请同学们在小组说一说每节车厢里坐的人数有什么特点?
小火车里共有多少人?
( )个6
加法算式:( )
相同加数是( ),有( )个( )。;探索新知;探索新知;数一数------每个座位上有多少人?
圈一圈------请同学们把每个座位上的小朋友圈起来。
说一说------请同学们在小组说一说每个座位上坐的人数有什么特点?
过山车里共有多少人?
( )个( )
加法算式:( )
相同加数是( ),有( )个( )。
如果过山车再长些,有20个2相加,100个2相加,你有什么感受?
;探索新知;探索新知;加法算式: 3+3+3+3+3=15;用乘法算:;6+6+6+6=24
;连加算式; 个;3 个 2;;下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?请写出来。;;学以致用;你来当老师;你一定行:;学以致用;课堂小结;
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