行政法模拟听证会.docVIP

西 北 民 族 大 学 法 学 院 模拟法庭实践教学技术档案 实验室名称：法学院模拟法庭实验室 实验课名称：行政法与行政诉讼法 实验项目名称：模拟“火车票实名制”听证会 实验班级：2010级法学2班 学生学号：P100310350 学生姓名：李彬 实验课指导教师：张朝霞 建档日期：2011年12月 西北民族大学法学院实验报告鉴定表 姓名 李彬 学号 P100310350 实验成绩 实验名称 兰州市火车票实名制模拟听证会 实验项目模拟听证会 开设学期 2011年秋季学期 实验时间 18课时 课时 18课时 学分 实验指导书、参考资料、名称: 1. 方世荣等著：《行政法与行政诉讼法》：，中国政法大学出版社; 2010年第四版。 2. 章剑生著：《行政听证制度研究》，浙江大学出版社2009年8月1日第一版。 3. 各个不同省份的《重大事项决策听证规定》。 4. 你查找到的参考资料？ 王文娟，宁小花著：《听证会与听证制度》 实验中涉及的相关专业知识及其联系 行政程序法基本原则和制度 行政诉讼过程中的庭审程序 了解听证会基本知识：例如 （1）听证会------起源于英美，是一种把司法审判的模式引入行政和立法程序的制度。听证会模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有拘束力。在中国，除了行政程序中有听证制度外，立法中也有听证制度，已经有多个地方的人大在制定地方性法规时进行了听证。 （2）了解听证会各个阶段的工作程序： 准备阶段根据听证的相关内容，指定听证公告，应包括听证的目的、时间、地点等，向上级领导请示，等到同意之后，组织会议工作人员召开一个简短的会议，对工作进行细致详细的分工，做到事有专人、人有专职。主要做好以下几个方面： 1、确定听证主持人、听证记录人员、听证陈述人。发出听证公告，在规定时间内，根据报名情况确定陈述人。2、联系布置会场，准备话筒、制作席卡等细致工作。 举行阶段：由主持人主持会议。宣布召开听证会的目的、会场纪律、陈述人的义务等。确定陈述人的发言顺序，发言完毕后进入听证辩论程序，记录员要做好记录工作。 会议结束后：根据陈述人的发言内容，及时做好归纳总结，指定听证报告，呈给上级领导，以为做出最后的决策提供相关依据。 4.注意做到严格格执行公开产生听证代表、如实记录听证笔录、向社会公布听证意见采纳情况等关键程序，确保听证会的公信力。 实验目的及要求： （一）实验目的： 1.熟知和掌握行政诉讼程序和相关专业知识。严格执行公开产生听证代表、如实记录听证笔录、向社会公布听证意见采纳情况等关键程序，确保听证会的公信力。 2.培养和训练逻辑思维能力、学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3.提高学生共同开展集体教学实践活动的能力，提高学生的组织协调能力，提升学生的专业技能和实践技能。 4.检验学生专业知识学习成果、行政法学理论掌握程度，学生反应能力与思辩能力等。 （二）实验要求： 1.明确自己在实践教学中所担任的角色和任务。 2.认真完成各个角色所承担的任务。 3.熟悉行政听证会流程以及各个环节的相关细节 4.掌握各种听证会法律文书的写作 5.利用所学相关专业知识和查阅各种专业资料解决试验中遇到的问题 6.认真投入到所扮演的角色中，深刻体会听证会应有的各种氛围，培养成为法律人所需要的各种素质 7.认真做好记录，填写实验报告 实验方案： 1.自行选则案例或者使用老师提供的案例。 看视频了解相关的法律知识和法律程序。 3.熟悉听证会的案例材料：对案件进行讨论，了解案情，总结争议焦点，确定辩论要点以及所需准备的各种材料。 4.学生自己报名选取角色。 5.制作相应的诉讼文书和相关证据材料。 6.进行模拟演练，熟悉调解程序和相关细节。 7.总结模拟演练中所出现的各种问题，运用相关知识解决问题。 8.完整进行一次模拟演练，向全校同学公开，要求程序流畅，实体内容充实完善。 9.两个班互相旁听，互相提意见。 注意事项： 1.严格遵守实验课纪律，遵守法庭纪律，不打断，喧哗等，根据法庭的相关程序，严格遵守，保证每次模拟法庭试验的有序，畅通进行。 2.每个人必须参与，每个组合理分配成员。不参加本次模拟听证会的同学不给成绩。 案情简介：火车作为普通大众出行的重要的运输工具，极大的给人民的出行带来便利，但是由于我国人口众多，长期以来黄牛党猖獗，更有甚者勾结铁路内部人员高价倒卖火车票，不仅给人们的节假日出行带来不便而且严重损害了人们的合法财产权益。为了确保广大人民的便利出行和合法的财产权益，实行火车票实名制势在必行。 你在模拟听证会中的角色： 乘警代表 所遇哪些问题和是如何解决办法 ： 问题1：火车票实名制为了极