模块一财经应用文写作引论.pptVIP

* * 模块一 财经应用文写作引论 模块说明 财经应用文写作是机关、企事业单位工作的重要内容之一，是 机关、企事业单位开展工作必不可少的重要环节。应用 写作是组织系统管理行为的有机组成部分，通过写作 可以准确传达管理信息，以文字的形式记载有关组织 管理活动的历史进程，为组织积累宝贵的精神文化财富。 财经应用文写作渗透在机关、企事业单位工作的每一个方面， 也是管理工作的重要方面。正确认知财经应用文写作，对于 我们提高写作能力，具有十分重要的意义。 模块目标 知识目标：全面掌握财经应用文写作的基本知识。理解财经应用文写作的内涵，了解财经应用文写作的历史发展，正确认知财经应用文写作的作用，掌握财经应用文写作学习的途径。能掌握财经应用文写作的构成要素及财经应用文写作过程。 能力目标：能认识到财经应用文写作与一般文体写作的区别，培养财经应用文写作的理念。 素质目标：提高财经应用文写作学习的自觉性，进而激发学习财经应用文写作的热情。 项目一 财经应用文写作概述 工作情景:见教材 项目任务 1、分组讨论王慧拟写的函是否符号要求，并形成小组意见。 2、总经理建议王慧学习财经应用文写作知识是否正确？为什 么？ 3、小组选派代表发言，并阐述王慧应如何提高财经应用文写 作水平。 4、老师对小组发言进行分析、评判。 任务分解 一、应用文概念及沿革 (一)应用文概念 应用文是以实际应用为目的，如实反映客观事实与真实 思想情感，并按照一定的惯用格式写成的文章 （二）应用文的沿革 1、夏商周时期，财经应用文写作就有了长足的发展，商代还出现了 专职的公文撰写机构——太史寮，这意味着财经应用文写作规范化 的开始。 2、春秋战国时期，主要文体有：上书、盟书、檄，等等。 3、秦统一全国后，为适应中央集权的封建王国，扩展了 文种，并严格规定了行文的职能权限。第一次以国家 政令的形式对公文的格式、文种、行文规则进行了规定。 4、汉代基本沿袭秦代文书体制，增加了“策”和“诫”。汉 以后的封建社会，历代沿用秦汉使用的各种文书体制， 没有大的突破和改革。 5、建国后，通过一系列制度的修订，对公文文风进行改革， 大力倡导和丰富写作实践，强调财经应用文写作的实用性。随着 社会的发展，财经应用文写作涉及的文种范围不再局限于公文与 常用事务文书的范畴，尤其是社会经济 二、财经应用文写作的特点 （一）财经应用文写作的受命性 （二）财经应用文写作的时效性 （三）财经应用文写作的程序性 （四）财经应用文写作的针对性 （五）财经应用文写作的综合性 三、财经应用文写作的种类 （一）依据应用文书写作的功用与适用范围划分 1、通用文书写作。 2、专用文书写作 （二）依据财经应用文写作的任务产生划分 1、被动写作 2、主动写作 四、财经应用文写作的作用 （一）领导指挥作用 （二）联系沟通作用 （三）规范行为作用 （四）宣传教育作用 （五）凭证依据的作用 五、提高财经应用文写作水平的途径 （一）勤于阅读 （二）善于思考 （三）广博积累 例文分析：见教材 实践训练：见教材 项目二 财经应用文写作基础知识 财经应用文写作基础知识之一：财经应用文写作构成要素 项目任务 1.分组讨论财经应用文写作要素。 2.小组结合例文分析，指出结构形式，采用了哪些表达 方式，并形成小组意见。 3.小组选派代表发言，并阐述写作理由。 4.老师对小组发言进行分析、评判。 工作情景：见教材 任务分解 一、材料 （一）材料的含义 材料是指撰写者为表现主题所收集或积累的一系列事实、数据或论据。 （二）材料的要求 1、材料要真实 2、材料要新颖 3、材料要典型 （三）获取材料的方法 1、直接获取 2、间接获取 （四）材料的使用 1、围绕主题选题。使用材料的恰当与否直接关系到 主题的表达和文章的质量。 2、根据主题的需要，按照一定的组织形式，安排材料 的先后顺序 3.材料与主题相统一。财经应用文写作过程中不能把手中与 主题有关的所有材料都写进文章中来，要对材料进行 选择与取舍。 二、主题 （一）主题的特征 1、主题的客观性。主题的产生受材料的制约，材料 来源于客观生活。因此，主题具有客观性。 2.主题的主观性。主题源自于材料，但客观的社会生活 不能直接产生主题，而是需要写作者头脑的加工和制作。 3、主题的时代性。任何写作者，总是生活在特定的时代 环境中，其个人的思想、情感不可避免的具有时代的印记。 （二）主题的要求 1、主题正