2019届高考化学一轮复习第1章化学计量在实验中的应用第一课时物质的量气体摩尔体积讲义新人教版.ppt

一、物质的量(n) 1．物质的量是表示含有________________________的物理量，单位为_______________。 2．物质的量的规范表示方法 (4)6.02×1023是个纯数值，没有任何物理意义，而阿伏加德罗常数(NA)是指1 mol任何微粒所含的粒子数，它与0.012 kg 12C所含的碳原子数相同，数值约为6.02×1023。(　　) (5)(2016·高考新课标Ⅰ卷)14 g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA。 (　　) (6)(2016·新课标Ⅰ卷)1 mol N2和4 mol H2反应生成的NH3分子数为2NA。 (　　) [提示]　N2和H2在一定条件下反应生成NH3，该反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，所以1 mol N2和4 mol H2反应生成的NH3分子数小于2NA。 1．质量的符号是m，单位是kg或g；摩尔质量的符号是M，单位是g·mol－1；相对分(原)子质量的符号是Mr(Ar)，单位为1。 2．1 mol混合物(气体、液体或固体)的摩尔质量，就是该混合物的平均摩尔质量，当以g·mol－1为单位时，其在数值上等于该混合物的平均相对分子质量。 3．阿伏加德罗常数常会与物质结构、氧化还原反应、电化学等知识结合在一起考查，要掌握物质的物理性质、化学性质及发生反应的特点等，才可以准确解答。 [解析]　A项，摩尔质量与相对分子(原子)质量在数值上相等，正确；B项，0.012 kg 12C所含的碳原子数为阿伏加德罗常数，该项说法没有指明哪种碳原子，错误；C项，根据H2SO4分子式，1 mol H2SO4含有2 mol氢原子，约为1.204×1024个，正确；D项，CO2的摩尔质量为44 g/mol，故1 mol CO2气体的质量为44 g，正确。 [答案]　不相同。1 mol物质的质量，单位是g；物质的摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量，单位是g·mol－1。 对具体的物质，其摩尔质量是确定的，不随物质的量的多少而变化，也不随物质的聚集状态的变化而变化。 [解析]　①标准状况22.4 L CH4中所含H原子个数为4NA；②1.5 mol NH3中所含H原子个数为4.5NA；③1.806×1024个H2O中所含H原子个数为6NA；④标准状况下73 g HCl中所含H原子个数为2NA，所以所含H原子个数由多到少的顺序为③②①④。 1．物质的量不能错误地认为是物质的质量或者物质的数量。物质的量的描述对象是微观粒子，如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等，不能用于描述宏观物体。 2．解题中要充分利用物质的量，要紧紧抓住“物质的量”这个计算的核心。牢固建立把“其他物理量转化为物质的量”这一思维模式。 一、影响物质体积大小的因素 1．微粒的大小(物质的本性) 2．微粒间距的大小(由温度与压强共同决定) 3．微粒的数目(物质的量的大小) (4)(2016·高考新课标Ⅰ卷)标准状况下，2.24 L CCl4含有的共价键数为0.4NA。(　　) (5)标准状况下，11.2 L CO与N2的混合气体与11.2 L O2所含分子数相同，原子数也相同。(　　) (6)阿伏加德罗定律适用于任何气体(包括混合气体)。(　　) 1．气体体积受温度和压强的影响，而和分子微粒大小无关。 2．使用Vm≈22.4 L·mol－1时，一定注意以下几个方面： (1)一个条件：标准状况下(0 ℃，101 kPa)。(2)一个对象：只限于气体，可以是单一气体，也可以是不反应的混合气体。水、苯、SO3、CCl4、己烷、CS2、CHCl3、Br2、HF、乙醇等物质在标准状况下不是气体。(3)两个数据：“1 mol”“约22.4 L”。 3．同温、同压、同体积、同粒子数，这“四同”相互制约，只要其中“三同”成立，第“四同”也成立，即“三同”定“一同”。 4．应用阿伏加德罗定律及推论时不宜死记硬背，要熟记相关化学计量的定义式，并结合相互关系进行推导。 [解析]　1 mol Cl2与足量NaOH溶液反应，转移的电子数为NA，A项叙述正确；常温常压下，气体摩尔体积大于22.4 L·mol－1，故常温常压下，11.2 L甲烷的物质的量小于0.5 mol，则含有的氢原子个数小于2NA，B项叙述正确；1 mol碳烯中含8 mol电子，即含8NA个电子，C项叙述错误；pH＝6的纯水中c(H＋)＝10－6 mol·L－1，而纯水显电中性，故纯水中c(OH－)＝10－6 mol·L－1，则OH－的物质的量为n＝cV＝10－6 mol·L－1×1 L＝10－6 mol，OH－数为10－6NA，D项叙述正确。 [解析]　含有HCl和O3,1 mol混合气体所含原子的物质的量大于2 mol，故A错误；含有