六年级关于写人的作文500字.docxVIP

　　钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹多美啊!一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。　　认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。　　每当我看到你的字，总想我要是该多好啊!　　能朗诵得令人身临其境的，是你!一篇文章，是没有生命的。　　但你，总能让文章活了起来。　　你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感。　　在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹。　　仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前。　　任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌?有谁不为你竖起大拇指?每当我听到你的朗读声，总想我要是你该多好啊!　　老师，你在我心目中永远是我的榜样。　　我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的。　　我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好。　　我明白一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。　　只有付出耕耘，才会收获到成果。　　我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你!　　【老师】　　在我六年的小学生活中，有朝夕相处的同学，有教书育人的老师，还有那校园中的一草一木，等等。　　都令我难以忘怀。　　但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。　　六年了，老师，我有许多