五年级下册语文快乐读书屋五韩信巧布背水阵.pptVIP

* 快乐读书屋五 韩信巧布背水阵 第一课时 韩信:（约公元前231年－公元前196年），汉族，淮阴（原江苏省淮阴县，今淮阴区）人，西汉开国功臣，中国历史上杰出的军事家，与萧何、张良并列为汉初三杰，与彭越、英布并称为汉初三大名将。 你认为课题都交代了什么？ 交代了人物、主要事件。并将“巧”与“背水阵”巧妙地联系在一起，更引起了读者的兴趣。 我会认： léi kuì 擂鼓 溃散 cuàn pò 逃窜 迫使 初读课文，整体感知： 1.自由读课文，把句子读通顺。 2.伙伴互读，初步解决不懂的字、词、句。 3.再读课文，整体感知故事。 （1）说说这场战役的起因是什么？结局怎样？ 韩信——布背水阵；胜利。　 （2）读完课文你有什么感受？ 自读自悟，合作学习： 1.再次自读课文，标记出文中能体现“巧”字的地方。 (1)你认为哪一句话最能体现韩信对这场战争必胜的信念?画出来，读一读。 “等今天打败赵军后再好好地犒赏大家!” 　 (2)“等今天打败赵军后再好好地犒赏大家!”这句话应该怎样读。 要读出对部下的亲切关心，读出必胜的信心，读出英雄的豪气…… 　2.比一比