【同步练习】《再塑生命的人》（人教版）.docxVIP

《再塑生命的人》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 怦怦直跳(　 　 )　 　搓捻(　 　)　　膝上(　 　) 小心yì yì(　　 ) 感kǎi(　 　) zhàn(　 　)开 2、找出下列词语中的错别字，并改正过来。 不求胜解（ ）　花团锦族（ ）　疲卷不堪（ ） 浑为一谈（ ） 美不甚收（ ）　　　　 3、根据语境，解释下列句子中画线的词语。 (1)回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 ________________________________________________________________________ (2)井房的经历使我求知的欲望油然而生。 ________________________________________________________________________ (3)突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。 ________________________________________________________________________ 4、依照下面的句子，仿写两个句子。(提示：请以“大海”“天空”为喻体) 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 如果说________________________，那么________________________________。 如果说________________________，那么________________________________。 5、 同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每空只填入一个表示数量的字。 上联：一支粉笔，________袖清风，启迪________秋智慧； 下联：________尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。 横批：________年树人 课后能力提升 课后能力提升 一、阅读文段，完成习题 这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱在我l的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些我静静地站着，注意她手指的动作突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 1、试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题(不超过10个字) 2、你认为“我”不能理解“水”的原因是什么? 3、通过这段文字，你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处? 二、美文阅读 美女老师谭小唯 当美丽而年轻的谭小唯出现在教室门口的时候，教室里一下子就炸开了锅。 自我介绍时，外号冬瓜的男生殳文骅站起来，用手指指自己的喉咙，然后走上讲台写下了他的大名。 “这……”谭小唯结结巴巴的，脸刹那间就红了起来。大家知道，她一定是因认不出冬瓜的姓而尴尬。 “对不起，我刚接到任务就来教室了，没来得及查字典……只能先让你们做一回我的老师了。”谭小唯居然朝全班同学深深地鞠了个躬。 当老师的会脸红，这是同学们第一次发现。而且，大家还发现，脸红起来的谭小唯真的很漂亮。 没用几天，班上同学多数都被谭小唯驯服了。曾小龙却坚决不投降。周五上午，曾小龙故意迟到，谭小唯却没有生气。她微笑着说：“曾小龙，你可