【同步练习】《在夏天里成长》（长春版）.docxVIP

《在夏天里成长》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、读拼音，填一填。 Sú zēng wēi xī 入乡随（ ） （ ）收节支 （ ）信扫地 （ ）望小学 二、读课文，填一填。 (1)夏天里，生物的长是飞快地长，__________地长，__________地看得见地长。 (2)夏天里，草长树木长，稻秧长，__________长，地是一天一天地高起来。 三、“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起什么作用? ______________________________________________________________ 四、夏天里，你还发现了什么在长?举例说一说。 ______________________________________________________________ 课后能力提升 课后能力提升 五、阅读短文，完成练习。 ____________________ 有一天，牛顿放学回家，看见村子旁边正在安装磨(mò mó)面的风车。他停下来仔仔细细地看，几(jī jǐ)乎忘了回家。以后每天放学，他都要跑去看(kān kàn)一阵子。风车装好了，牛顿帮妈妈背(bēi bèi)着一口袋麦子去磨面，只见风车带动石磨(mò mó)，白花花的面粉从石磨周围撒了下来。牛顿说：“妈妈，回去我也要做一个。” 每天放学回家，牛顿就钻(zuān zhuān)进屋子叮叮当当地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车果然做成了，用扇(shān shàn)子一扇(shàn shān)，风车就吱吱地转起来。妈妈说：“你的风车能磨面吗?”牛顿天真地说：“能。”妈妈笑了。 (1)给文中画横线字选择正确读音，画“√”。 (2)用“________”画出表现牛顿对风车的浓厚兴趣的句子。 (3)给短文加个合适的题目。 (4)用“ ”画出表现牛顿做风车时专心的词句。 (5)你认为牛顿是个怎样的孩子? ______________________________________________________________  参考答案 基础知识达标： 一、入乡随俗 增收节支 威信扫地 希望小学 二、(1)跳跃 活生生地看得见 (2)甘蔗 三、概括全文，总起。 四、小草、小树、小鱼、小虾。 课后能力提升： 五、 (1)mó jī kàn bēi mò zuān shàn shān (2)几乎忘了回家。以后每天放学，他都要跑去看一阵子。 (3)牛顿小时候 (4)每天放学回家，牛顿就钻进屋子叮叮当当地忙个不停。 (5)牛顿从小就是认真钻研的孩子。