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《我是理财小能手》教案 课时1：我们家的收支表 教学目标 1、学习搜集、整理、分析和运用家庭信息。 2、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支，学习合理消费、勤俭节约。 3、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易，养成节约用钱、学会理财的良好品德。 教学重难点 1、了解家庭收支情况。 2、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易。 3、养成节约用钱、学会理财的良好品德。 教学过程 活动一：走进生活，体验辛劳。 1、展示现实生活中一些感人的情景。 展示农民伯伯种田地的情景图，建筑工人叔叔背水泥爬木楼梯情景图等。 2、提问学生同看了图之后，想说点什么？ 同学们都说出了观察到的东西。 3、展示老师上课情景图，叔叔卖百货、阿姨卖水果的情景图。 4、观察情景图片，体验生活的艰辛。 活动二：家庭经济来源调查。 1、思考:你们家的主要收入来源是什么？你们家每个月需要哪些开支？ 2、写写“我”家的收入来源。 3、填写“每月开支表”（书上P47）。 4、对比开支表和收入状况，谈谈自己的想法。 5、学生交流、发表意见。 活动二：实践活动。 1、和爸爸妈妈一起当当家，负责记录一周的家庭开支情况。 2、全家人一起讨论，如何更合理的用钱，节约开支。 3、把自己的好建议写下来，给爸爸妈妈看。 活动三：交流。 带上自己的好建议与班上的同学交流，记住把别人的好建议转达给爸爸妈妈。