高中化学复习1阶段复习课.pptVIP

(2)吸热反应也能自发进行。 例如固体Ba(OH)2·8H2O和固体NH4Cl之间的反应，两固体混合后加少量的水溶解，用玻璃棒搅拌，反应即可发生。 一个反应能否自发进行，主要看在通常环境下是否能达到该反应发生的条件。 【典例3】(双选)下列说法正确的是( ) A.需要加热才能发生的化学反应一定是吸热反应 B.任何放热反应在常温条件下一定能发生 C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热 D.吸热反应在一定条件下(如常温、加热等)也能发生 【解析】选C、D。化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热。反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小。放热反应和吸热反应在一定的条件下都能发生。反应开始时需加热的反应可能是吸热反应，也可能是放热反应。 【典例4】2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)反应过程的能量变化如 图所示。已知1 mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(g)的ΔH1＝ －99 kJ·mol－1。 请回答下列问题： (1)该反应属于______反应(填“放热”或“吸热”)。 (2)图中C表示__________________。 (3)从化学键的角度分析，F代表_____________________。 (4)改变反应条件可改变E值大小，如加入V2O5作催化剂，可使E值减小。E的大小对该反应的反应热______(填“无影响”“有影响”或“不确定”)。 (5)图中ΔH＝_____kJ·mol－1。 (6)若已知1 mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(l)的ΔH2＝ －Q kJ·mol－1，则ΔH1_____ΔH2(填“”“”或“＝”)。 【解析】(1)由题目条件可知，1 mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(g)的ΔH1＝－99 kJ·mol－10,该反应为放热反应。 (2)图中C点为反应过程的最终时刻，即代表生成物的总能量。 (3)E代表旧键断裂时吸收的能量，则F代表形成新键时释放的 能量。(4)E值的大小代表了断裂旧键时所吸收的能量，而反 应热的数值取决于旧键断裂吸收能量与新键形成释放能量的 差值，所以E的大小对反应热无影响。(5)图示代表2SO2(g)＋ O2(g) 2SO3(g)反应过程的能量变化，所以ΔH＝2× (－99) kJ·mol－1=－198 kJ·mol－1。(6)SO3(g)====SO3(l) ΔH0(放热反应)，所以ΔH1ΔH2。 答案:(1)放热 (2)生成物的总能量 (3)形成新键释放的能量 (4)无影响 (5)-198 (6) 第一章 阶段复习课 一、焓变、反应热 1.反应热(焓变)的概念及表示方法 化学反应过程中所释放或吸收的能量，都可以用热量来描述，叫做反应热，又称焓变，符号为ΔH，单位为kJ·mol-1。 注意：(1)描述此概念时，无论是用“反应热”“焓变”或“ΔH”表示，其所用的数值必须带“+”或“-”。 (2)单位是kJ·mol-1，不能误用kJ。 (3)在比较大小时，所带的“+”“-”符号均参加比较。 2.放热反应和吸热反应 (1)放热反应的ΔH为“-”或ΔH＜0 ；吸热反应的ΔH为“+” 或ΔH ＞0。 ΔH＝E(生成物的总能量)－E(反应物的总能量) ΔH＝E(反应物的键能)－ E(生成物的键能)。 (2)常见的放热反应和吸热反应。 ①放热反应：活泼金属与水或酸的反应、酸碱中和反应、燃烧 反应、多数化合反应。 ②吸热反应：多数的分解反应、氯化铵固体与氢氧化钡晶体的 反应、水煤气的生成反应、炭与二氧化碳生成一氧化碳的反应。 (3)需要加热的反应，不一定是吸热反应；不需要加热的反应，不一定是放热反应。 (4)通过反应是放热还是吸热，可用来比较反应物和生成物的相对稳定性。 如C(石墨，s)====C(金刚石，s) ΔH=+1.9 kJ·mol-1，该反应为吸热反应，金刚石的能量高，石墨比金刚石稳定。 二、热化学方程式的书写 书写热化学方程式时，除了遵循普通化学方程式的书写要求外，还要注意以下几点： 1.反应物和生成物的聚集状态不同，反应热的数值和符号可能不同，因此必须注明反应物和生成物的聚集状态，用s、l、g分别表示固体、液体和气体，而不标“↓、↑”。 2.ΔH只能写在热化学方程式的右边，用空格隔开。 3.热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量，并不表示物质的分子数或原子数，因此，化学计量数可以是整数，也可以是分数。 4.ΔH的值要与热化学方程式中化学式前面的化学计量数相对应，如果化学计量数加倍，ΔH也要加倍。 5.正反应若为放热反应，则其逆反应必为吸热反应，二者ΔH的数值相等而符号相反。 三、燃烧热、中和热、能源 1.燃烧热、中和热及其异同 注意