八年级上生物辅导复习提纲.docxVIP

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  • 2019-08-31 发布于天津
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  按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。   2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚哺乳动物、龟爬行动物等其他水生动物。   3、鱼适应水中生活最重要的两个特点①能靠游泳来获取食物和防御敌害。   ②能在水中呼吸。   4、四大家鱼是青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。   5、鱼是较低等的脊椎动物。   6、鱼的外形呈梭形,其作用是减少游泳阻力,适于游泳。   鱼体分三大部分头部、躯干部和尾部。   8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。   鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。   9、鱼的感觉器官是侧线感觉水流、测定方向。   10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。   12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘鳃孔流出。   在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。   13、鱼类的主要特征有适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。   14、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。   二、陆地生活的动物-------蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官,有多种运动方式如爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。   ③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管蚯蚓例外,靠体壁呼吸④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。   2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。   可根据环带着生在身体前端来判断首尾环带也叫生殖带。   3、蚯蚓身体分节的意义可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。   4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动固着;支持5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。   蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。   6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。   7、蚯蚓的生活环境具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。   生活习性和食性一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。   8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。   9、蚯蚓的呼吸过程蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。   体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。   10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。   三、陆地生活的动物-------兔1、哺乳动物具胎生、哺乳后代成活率高,体表被毛,体温恒定等特征如兔、大熊猫2、恒温动物可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。   恒温意义减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围3、兔体表被毛保温作用,用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化,大脑发达,四肢发达灵活。   4、跳跃是兔的主要运动形式后退比前腿长且肌肉发达。   5、兔的食性植物草。   兔的身体分为头、躯干、丝织和尾四部分。   6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。   门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。   兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。   狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物也用于攻击捕食。   6、膈是哺乳动物特有的结构。   7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。   8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性

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