《段太尉逸事状》上课讲义.pptVIP

学 习 目 标 一、识记：柳宗元有关常识，“状”的知识 二、理解本文的主旨，体会作者的写作技法 三、掌握相关文言知识，落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。 古今对照互译 重要实词 常用虚词 特殊句式 太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击,折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。 太尉刚担任泾州刺史时，汾阳王郭子仪凭副元帅的身份住在蒲州。郭子仪第三子郭晞担任尚书，代理行营节度使，临时驻军邠州，放纵其士卒横暴。那些惯偷、贪婪、凶残、邪恶的邠州人，大都用财物行贿，把自己的名字混进军队里，就可任意妄为。官吏不能过问。他们每天成群结队在市场上勒索，不能满足，就奋力击打，打断人家的手足，砸碎锅、鼎、坛子、瓦盆，把它丢满路上，袒露着臂膀慢慢地走了，甚至撞死孕妇。邠宁节度使白孝德因为汾阳王郭子仪的缘故，忧虑不敢说。 总结 本段写邠州地区由于郭晞军队的胡作非为，造成社会混乱的情况。 太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然；且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事，公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！如太尉请。” 太尉从泾州用官文禀告邠宁节度使衙门，希望能商议此事．到了节度使衙门就对白孝德说：“皇上把老百姓交给您治理，您看见老百姓遭受残暴的伤害，依旧安适，将要大乱，怎么办？”白孝德说：“愿接受您的指教。”太尉说：“我担任泾州刺史，很清闲，事不多。现在不忍心老百姓没有敌人侵扰而遭杀害，因此扰乱天子边境安危之事。您果真拿都虞候任命我，我能替您结束骚乱，使您的百姓不受侵害。”白孝德说：“很好！（就）依从太尉的请求（来办）。” 总结： 段太尉毛遂自荐，接受任命平定邠州的混乱情况。 既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。 （太尉）已经暂任都虞候一个月后，郭晞手下的十七个士兵进入街市抢夺酒，又用刀刺伤了酿酒的技工，打坏了酿酒的器皿，酒流入沟中。太尉布置士兵捉拿了这十七人，全都砍下头来挂在长矛上，竖立在城门外。郭晞全营士兵骚动起来，全部披上铠甲。 孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者愕。 白孝德大为震惊恐慌，召见太尉说：“将要怎么办？”太尉回答说：“不要紧，请允许我到军营中去解说。”白孝德派了几十个人跟随太尉，太尉把他们全推辞了。解下佩刀，挑了一个年老而跛脚的士兵牵马，来到郭晞军门下，穿着铠甲的士兵冲了出来，太尉边笑着边走进去，说：“杀一个老兵，何必全副武装？我顶着我的脑袋来了。”全副武装的士兵惊愕了。 因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。” 晞出见太尉，太尉曰：“副元师勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱。 太尉趁机开导他们说：“郭尚书难道对不起你们了吗？副元帅难道对不起你们了吗？为什么要用暴乱来败坏郭家的名声呢？替（我）禀告郭尚书，请他出来听我说。”郭晞出来见太尉，太尉说：“副元帅功勋充满天地之间，应当努力做到有始有终。现在您放纵士兵做凶暴不法之事，凶暴将导致变乱。 乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢士，然则郭氏功名，其与存者几何？” 扰乱天子的边境，要归罪于谁？罪将连累到副元帅。现在那些邪恶之邠州人用财物行贿，把自己的名字混进军籍中，杀害人，像这样不加以制止，几天不会引起大乱？大乱从您军中产生，人们都会说您倚仗副元帅，不管束士兵，既然这样，那么郭家的功名还能保存多少呢？” 言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。 话没完，郭晞拜谢两次说：“幸亏您用大道理来教导我，恩惠很大，我愿意带领全军听从您的命令。