《第二节化学电源》典型例题和习题讲义教材.docVIP

1 中职教师全员远程培训研修日志 日期：2013/11/14 课程名称 从动机到能力—教师专业成长的理论与实践 主讲人 顾志跃 日志内容 1.本专题最引起我关注的问题:从关住教法走到原创教学，编一本自己的教案集 2.本专题最能吸引我的观点：职后成长是职业认同与能力提升相互促进、交互发展的复杂过程。 3.学习本专题后我的反思：我是一名美术教师，喜欢绘画。在职业认同方面我是有归属感的，因为我喜欢这个工作，教学相长，每一年我都能感受到自己在教学方面的进步和提升。本次培训提到的从关住教法走到原创教学，编一本自己的教案集，是我这几年来一直有冲动但未付诸行动的事。我教授的专业课一直没有一本合适的教材，可以动手做一做了。 评价 1.我对本次培训活动感到：满意 2.我认为本次培训活动有待改进之处：无 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q