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高频考向探究 探究二 实数的运算 单元思维导图 第 1 课时 实数 考点一 实数的分类 课前双基巩固 C A 课前双基巩固 知识梳理 1.分类 (1)按定义分类: 0 分数 正无理数 课前双基巩固 2.无理数的常见形式 0 考点二 实数的相关概念 课前双基巩固 A B B 课前双基巩固 B 课前双基巩固 -a 0 1 原点 正方向 单位长度 实数 a 0 -a 原点 考点三 科学记数法与近似数 课前双基巩固 1.[2018·内江] 小时候我们用肥皂水吹泡泡,其泡沫的厚度约为0.000326毫米,用科学记数法表示为 ( ) A.3.26×10-4毫米 B.0.326×10-4毫米 C.3.26×10-4厘米 D.32.6×10-4厘米 2.[2018·衢州] 根据衢州市统计局发布的统计数据显示,衢州市2017年全市生产总值为138000000000元,按可比价格计算,比上年增长7.3%,数据138000000000元用科学记数法表示为 ( ) A.1.38×1010元 B.1.38×1011元 C.1.38×1012元 D.0.138×1012元 A B 课前双基巩固 3.[2018·宁波] 2018中国(宁波)特色文化产业博览会于4月16日在宁波国际会展中心闭幕,本次博览会为期四天,参观总人数超55万人次,其中55万用科学记数法表示为 ( ) A.0.55×106 B.5.5×105 C.5.5×104 D.55×104 B 课前双基巩固 4.[2017·苏州] 小亮用天平称得一个罐头的质量为2.026 kg,用四舍五入法将2.026精确到0.01的近似值为 ( ) A.2 B.2.0 C.2.02 D.2.03 [解析] 根据“近似数的计算方法”,用四舍五入法将2.026精确到0.01的近似值为2.03. D 课前双基巩固 知 识 梳 理 1.一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位. 2.科学记数法:科学记数法就是把一个数表示成 (1≤|a|10,n为整数)的形式.? a×10n 考点四 实数的运算 课前双基巩固 解:原式=2-3+8-1=6. 课前双基巩固 知 识 梳 理 乘方 开方 加法 乘法 an 底数 指数 课前双基巩固 (续表) 1 乘方、开方 乘除 加减 括号里面的 从左到右 考点五 实数大小的比较 课前双基巩固 B A 考点五 实数大小的比较 课前双基巩固 π 课前双基巩固 知 识 梳 理 大于 小于 大于 反而小 右 左 = 高频考向探究 探究一 实数与数轴 B 【方法模型】 借助数轴上的点与实数的对应关系解题是数形结合思想的具体体现.数轴上两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值. 高频考向探究 针 对 训 练 C
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