2019届浙江省高考物理总复习第11章实验22基本实验仪器的使用讲义.pptVIP

* * 第十一章 实验 课时22　基本实验仪器的使用 考点1 考点2 考点3 误差与误差分析 1.概念:实验中得到的测量值与真实值的差异称为误差。 2.种类:按照产生误差的原因,误差可分为系统误差和偶然误差。 (1)系统误差:由于实验原理不够完善、实验方法比较粗略、实验仪器不够精确等客观原因产生的误差。 (2)偶然误差:各种偶然因素(例如气候、温度、湿度和实验者的素质与技能等)对测量仪器、被测对象、实验人员的影响造成的误差。 3.减小误差的方法: (1)减小系统误差方法:完善实验原理、改进实验方法、提高实验仪器精度。 (2)减小偶然误差方法:在多次测量的基础上,通过作图或求平均值的方法可以减小偶然误差。 考点1 考点2 考点3 1.系统误差的特点是测量数据和真实值相比较总是偏大或总是偏小。用多次测量取平均值的方法不能减小或消除系统误差。只有通过完善实验原理、改进实验方法、提高仪器精度,才能减小系统误差。 2.偶然误差的特点是测量数据与真实值相比较,时而偏大,时而偏小。 考点1 考点2 考点3 有效数字 定义:带有一位不可靠数字的近似数字称为有效数字。从一个数字的左边第一个非“0”数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。 1.有效数字中只能有一位不可靠数字。 2.小数点后面最后一位的零是有意义的,不能随便舍去或添加,而小数中的第一个非零数字前面的零是用来表示小数点的位置的,不是有效数字。例如:6.5、6.50、6.500是不一样的,它们分别是两位、三位和四位有效数字;8.6、0.86、0.086、0.008 6都是两位有效数字,只是它们的大小不一样;36 700和3.67×104是不一样的,前者是五位有效数字,最后一个“0”是不可靠数字,后者是三位有效数字,其中“7”是不可靠数字。 考点1 考点2 考点3 基本实验仪器的使用 要求会正确使用的仪器:刻度尺、天平、停表、打点计时器、弹簧测力计、温度计、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱。 1.需要估读的仪器:刻度尺、电表、天平、弹簧测力计。不需要估读的仪器:机械停表、电阻箱、欧姆表(刻度不均匀,可不估读或按半刻度估读)。 2.估读读数的一般规则: (1)凡是最小刻度是10分度的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位是不可靠数字,但是是有效数字不可缺少的组成部分)。 (2)凡是最小刻度不是10分度的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下估读。 考点1 考点2 考点3 典例1如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,用刻度尺测CD两点间的距离为　　　cm。? 答案 解析 解析 关闭 最小刻度为0.1 cm,估读到0.1 cm下一位,应为1.10 cm。 答案 解析 关闭 1.10 考点1 考点2 考点3 典例2打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题: (1)打点计时器是　　　　的仪器。? (2)图A、B是两种计时器的图片,其中A是　　　　计时器,B是　　　　　计时器。? (3)两种打点计时器都是使用　　　　(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,当电源频率是50 Hz时,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间为　　　　(选填“0.08”或“0.1”) s。? 答案 答案 关闭 (1)计时　(2)电火花　电磁打点　(3)交流　0.1 考点1 考点2 考点3 打点计时器是一种特殊的计时仪器,一般有电磁打点计时器(左)和电火花计时器(右)两种,如图所示,电磁打点计时器的工作电压是交流4~6 V,电火花计时器的工作电压是交流220 V。若电源用50 Hz的交变电流,那么打相邻两个点的时间间隔是0.02 s。电火花计时器工作时,纸带运动时受到的阻力小,实验误差小。 考点1 考点2 考点3 典例3右图是实验室里用的旋盘式电阻箱,使用时,调节四个旋钮能得到的最大电阻值为　　　Ω,图中所示的电阻箱的电阻大小为　　　Ω,合　　　 MΩ。? 答案 答案 关闭 9 999　8 029　8.029×10-3 考点1 考点2 考点3 电阻箱每个旋钮旁都标有倍率,将每个旋钮上指针所指的数值乘以各自的倍率,从最高位依次往下读,即可得到这时电阻箱的实际阻值。图中上边的两个圆点是接线柱。 考点1 考点2 考点3 典例4图中电压表使用0~3 V量程时的读数为　　　　,使用0~15 V量程时的读数为　　　　;电流表使用0~0.6 A量程时的读数为　　　　,使用0~3 A量程时的读数为　　　　。? 答案 答案 关闭 1.86 V　9.3 V　0.17 A　0.85 A 考点1 考点2 考点3 (1)高中物理实验中使用的电流表一般有“0~0.6 A”和“0~3 A”两个量程。量程为0~0.6