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大学生特点与 大学教师素养 谢 利 民 一.今天大学教师的教育理念 “以学生发展为本” 理念的确立 高等教育发展: 精英 普及 2. 尊重学生的差异，尊重学生的个性， 尊重学生的选择权利。 3. 培养大学生的质量 夯实基础、培养兴趣、 提高能力、塑造人格 三、我们大学生的学习特点 积累了一定的书本学习经验，但专业基础不扎实，缺乏有个性的学习方式、方法与刻苦精神. 主体与自我意识增强. 但学习过程中有较多的依赖性，缺乏自主与主动精神. 学习意愿与他未来的社会职责联系不够密切，责任意识的相对薄弱，抗挫折能力与心理承受能力的脆弱性 大学生倾向于追求教学的民主与平等，有着比较多的知识与信息的来源渠道，捕捉信息的敏捷性；思维的广度与活跃，愿意表现自己。 二. 教师的责任: 教书与育人 “为人师表” 之理解 教师的师德修养 教师的学识水平 教师的人格魅力 对学生的关爱. “用我们的智慧去启迪学