运动学(高一第一章复习).pptVIP

4、路程和位移;5、时刻与时间;6、速度和速率;7、加速度;8、速度v、速度的变化量Δv、加速度a;例1：如图所示，三个物体甲、乙、丙的位移图像，在时间t1内，（提示：图像只能表示物体沿着X轴运动） （1）三者位移关系 （2）三者路程关系 （3）三者平均速度关系 （4）三者平均速率关系;二、物理方法;三、题型分析;2、位移、速度、加速度的矢量性问题;四、需要记忆的内容;;4、推论;5、初速度为0的匀变速直线运动的特殊规律，如自由落体运动 （设T为等分时间间隔）;5、初速度为0的匀变速直线运动的特殊规律，如自由落体运动 （设x为等分位移间隔）;二、题型分析;1.基本公式的应用： 例、火车以5m/s的速度行驶，第1节车厢前端经过站立在站台上的旅客处时，开始加速，加速度是2m/s2，已知第1节车厢经过此旅客用2s，问第5节经过此旅客用多少时间?;解法二:;匀减速运动的预判：(刹车问题) 例1：一辆汽车以72km/h的速率行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动。已知汽车刹车过程中加速度大小为5m/s2，则从开始刹车经过5s，汽车通过的位移多大？;解得：t1=3s,t2=5s.即A、C二选项正确。 分析纠错：因为汽车经过t0=;例二、一个作匀变速运动的物体，第二秒内的位移是5m，则前3秒内的位移可能是 （ ） A.大于15m B.小于15m C. 等于15m D.无法确定; 例三、一个滑块沿斜面滑下,依次通过斜面上的A、B、C三点，如图示，已知AB=6m，BC=10m，滑块经过AB、BC两段位移的时间都是2s ，求 （1）滑块运动的加速度 （2）滑块在A、C点的瞬时速度; 3。 比例法 例.一位观察者站在一列火车的第一节车厢的前端旁的站台上进行观察,火车从静止开始作匀加速直线运动,第一节车厢全部通过需时8秒,试问: (1)16秒内共有几节车厢通过？(2)第2节车厢通过需要多少时间？;4、“逆向思维”法的应用;4、频闪照片的处理(有相等的时间间隔）;例. 两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 （ ） A. 在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同 B. 在时刻t3两木块速度相?? C. 在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同 D. 在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同;例、有若干相同的小球，从斜面上的某一位置每隔0.1s无初速地释放一颗，在连续释放若干颗钢球后，对准斜面上正在滚动的若干小球拍摄到如下图所示的照片，测得AB=15cm，BC=20cm。求：(1)拍摄照片时B球的速度。(2)A球上面还有几颗正在滚动的钢球。;5、用图像方法求解问题;模型二: P62/2 模型三：梯形模型(利用好梯形面积） 例、小明是学校的升旗手,他每次升旗都做到了在庄严的《义勇军进行曲》响起时开始升旗,当国歌结束时恰好庄严的五星红旗升到了高高的旗杆顶端.已知国歌从响起到结束的时间是48 s,旗杆高度是19 m,红旗从离地面1.4 m处开始升起.若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动,时间持续4 s,然后使红旗做匀速运动,最后使红旗做匀减速运动,加速度大小与开始升起时的加速度大小相同,红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零.试计算小明升旗时使红旗向上做匀加速运动时加速度的大小和红旗匀速运动的速度大小.（V=0.4;a=0.1) ;例、.某质点在东西方向上做直线运动.规定向东的方向为正方向,其位移图象如图所示试根据图象 (1)求出质点在0～8 s时间内的 位移和路程.（位移：8m向西;路程：24m) (2)求出质点在0～4 s、4～8 s内的速度.(2m/s向东;4m/s向西）;如图给出的是物体的运动图线，纵坐标v表示速度，横坐标t表示时间，其中哪一个在现实生活中是不可能存在的？ （ ）提示：同一时刻只能有一个 速度。;小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则 ( ) A．小球下落时的加速度为5 m/s2 B．小球第一次反弹初速度的大小为3 m/s C．小球是从5m高处自由下落的 D．小球能弹起的最大高度为0.45m;期中考试要考的三类计算题;三、追击和相遇问题 1、找出两物体位移的关系式。 2、利用好重要临界条件：V相等。 （1）往往两物体间距最小或最大P40/4；下页 （2）是避免相撞的临界条件p40/6 3、警惕： （1）判断是否撞车以速度相同时为参考p64/19 （2）小心减速问题不回头p63/18 （3）小心