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- 2019-08-30 发布于天津
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《我们的田野》教案
教学目标
1.通过学唱歌曲,让学生体验歌中优美抒情的情绪,引导学生感受大自然的清新与美丽,从而激发他们热爱大自然的情感。
2.用启发和探究的方法,让学生认识延音线,并唱准延音线。
3.用连贯、优美的声音演唱这首歌曲,并能背唱第一段歌词。
教学重、难点
1.连贯、优美的声音演唱歌曲。培养学生感受美和表现美的能力。
2.唱好歌曲的“0X XX”及弱起节奏。
课件准备:
1、美丽的田野风光图片。
2、歌词和旋律,学习歌曲《我们的田野》。
教学方法:情景教学法、启发开放式教学法、听唱法。
教学过程
一、导入新课
1、师:同学们好!(生:老师好!)又到了我们放声歌唱的时刻,让我们先跟着老师的节奏唱一唱。(注意控制嗓音,不要大声喊唱。) 1=C 2/4 (1)1 2|3 4|5 6|7-|i-|| (2)12 34|56 7i|i-||
2、感受新课
同学们,你们爱自己的家乡吗?谁能说说美丽的家乡是什么样子的?(指名说)同学们的家乡确实都非常美丽,有位作者用歌声唱出了自己美丽的家乡,我们来听听是怎么唱的?(播放〈〈我们的田野〉〉),课件展示祖国秀丽的田园风光。 师:美吗?让我们一起去学习新课,具体感受田野的美丽。请打开书第22页。(板书:我们的田野)
二、学习歌曲《我们的田野》
1、刚刚我们一起聆听了歌曲《我们的田野》听完了
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