六年级下册语文说课稿：墨梅.docxVIP

　　全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。　　二、说教学目标1、学会本课生字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文3、了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。　　三、教学重点、难点指导学生有感情地朗读本首诗，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课借物言志的表达方法。　　四、教学过程一、导入新课同学们，你们读了那么多的书，老师考你们几个课外知识怎么样？1、岁寒三友是哪三友？2、你能背出有关岁寒三友的诗句吗？指生背今天，咱们一起来学习、欣赏王冕的千古佳作《墨梅》，读课题二、读诗1、打开课本，自由读读这首诗，注意读准字音，读通诗句。　　检查读。　　2、古人写诗有五言、七言，《墨梅》就是一首标准的七言绝句。　　这首诗写出来，不仅要读，还要吟唱，七言绝句的节奏一般是×××××××请同学们试着有节奏地来读这首诗，读出诗的韵味。　　自由练习，再指读，齐读。　　三、解诗　　下面，老师给同学们一段时间，结合书上注释，自学这首诗。　　看自己能读懂多少，把读懂的内容用铅笔写在书上，把自己读不懂的地方打上？。　　1、生自学。　　2、小组内交流，并讨论不懂的问题。　　3、全班交流、①结合注释能理解的重点词有淡墨、痕、清气、乾坤　　②交流每句诗的意思。　　师小结这是一首题画诗，是作者采用淡墨手