为人师表师德惟馨教学教材.docVIP

1 班主任工作点滴谈 ——班主任工作论坛总结 我叫王要召，是一名小学教师，参加工作已有10年有余，在教学生涯中，我充分品尝了班主任工作的酸甜苦辣，但我也更多地体味到一个“孩子王”通过自己的辛勤工作使孩子们健康成长的激动与喜悦。教书育人是教师的神圣职责，而为人师表，又是育人的基础和前提。有人把教师比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。因此，教师完美的人格，教师崇高的师德，对学生的成长起着潜移默化的作用。作为班主任，我不管在教书，还是在育人方面，都严格要求自己，处处用爱心去铸造崇高的师德。 师德——永远是爱，这爱是对学生的关爱。面对有情感、有活力的一群学生，只有洒下爱之甘露，才可获取爱之回报。学生有了进步，我们不能沾沾自喜，要引导他们走向更广阔的天地；学生有了过失，我们不能急躁，要引导他们认识并改正错误。我们既要喜欢“春光明媚、鸟语花香”，又要容得下“乌云密布、电闪雷鸣”，因为，站在我们面前的总是一群天真无邪，灿烂如花的孩子们。 师爱，是学生接受教师教育的桥梁。只要我们以爱为本，把爱心象阳光般无私地洒向学生，把慈爱的微笑带给学生，处处以爱心去浇灌美丽的花朵，那么，我们就能用无边的师爱，赢得朵朵花儿的盛开。 其实，老师总想当个好老师，都知道对学生付出爱心。但如何在我们的教育工作中贯穿老师的爱呢？具体表现在以下几个方面 一、严格要求学生。 古人云：教不严，师之惰；严是爱，松是害