【同步练习】《母鸡》（西南师大）.docxVIP

《母鸡》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、锦上添花。选择恰当的词语填入句中相应的括号里。 惊恐 惊吓 （1）动物园里的小猴子们受到了（ ），它们迅速地爬到了树上。 （2）面对海啸的到来，人们（ ）万分。 警戒 警告 （3）地球日益变暖是大自然对我们人类的（ ）。 （4）老母鸡无论听到什么声音或是看到有什么东西飞过，它都立刻（ ）起来。 讨厌 厌烦 （5）我一直 母鸡。 （6）店主对那位穿着破烂的客人感到十分 。 二、请写出下面词语的近义词。 负责——（ ） 慈爱——（ ） 凄惨——（ ） 三、课文回顾。我是大法官。判断下面说法是否正确。 （1）《母鸡》这篇文章的作者是老舍写的。老舍原名舒庆春，字舍予，当代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。（ ） （2）老舍通过写自己对母鸡的前后两种不同态度，使读者体会到鸡成为母亲后是一位英雄，进一步感受到母爱的伟大。 （ ） （3）“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。”此句通过对母鸡保护鸡雏的动作和神态的细致描写，生动地展示了一位母亲的形象。 （ ） 课后能力提升 课后能力提升 一、写出它们的近义词。 慈爱——( ) 勇敢——( ) 辛苦——( ) 讨厌——( ) 惊恐——( ) 凄惨——( ) 二、这些句子生病了，聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。 1. 李老师上课时对我们的态度非常严格。 ___________________________________________________________________________ 2. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 ___________________________________________________________________________ 3. 当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 ___________________________________________________________________________ 4. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 ___________________________________________________________________________ 5. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 ___________________________________________________________________________ 6. 我敢肯定，明天大概要下雪。 ___________________________________________________________________________ 7. 大家必须讲究卫生的好习惯。 ___________________________________________________________________________ 8. 河水倒映在云朵里，显得更白了。 ___________________________________________________________________________ 三、理解课文我能行，我的本领在这里展示。 1.解释下面加线词语的意思。 ①可是，现在我改变了心思。 心思：_________________________________________________________________________ ②它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 慈爱：__________________________________________________________________________ 2.作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的？ ___________________________________________________________________________ 3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。 ___________________________________________________________________________ 四、阅读加油站 春蚕 蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也