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- 2019-09-01 发布于天津
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《乡愁》教学案例?
课堂实录:
导入(3分)
同学们,我们来听一首如诉如泣的歌曲,你能体会到歌曲表达了一种什么样的情感吗?(播歌曲)
师:歌曲表达了一种什么样的情感吗?
生:乡愁
师:其它同学同意他的观点吗?(同意)
师:同学们,我们刚才听到这首优美抒情的歌曲就是由罗大佑演唱的,余光中先生写的一首乡愁诗《乡愁四韵》。
说起乡愁。可以说是中国古典诗歌和现代诗歌当中一个历久常新的主题,提起它,我们的脑里会涌现许多有关乡愁的诗句。现在请大家回忆一下有关乡愁的诗句。如:
举头望明月,低头思故乡。(李白)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (王维)
君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?(王维)
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢)
师:(多媒体补充有关诗句)写乡愁的诗太多太多了。每一个日落的黄昏,每一个月圆的夜晚,每一阵西风里大雁的叫声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起对故乡的眷恋。台湾诗人余光中,他说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整20年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”这就是我们今天要学习的内容。下面,让我们一起走进现代诗《乡愁》。请同学们打开课文 页。
二、师:哪位说说你了解到的余光中。(2分)
生:答
师:(多媒体展示,简介余光中——)
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