高中政治第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会国家权力机关名师课件新人教版必修.pptVIP

高中·政治 高中·政治 第三单元　发展社会主义民主政治 单元概览 　 　本单元以发展社会主义民主政治为主题,分析了我国社会主义民主政治的特点和优势,从政治制度方面阐述了前两个单元有关知识的根据和基础。本单元在全书中占有重要地位,是全书的核心部分。 　 本单元以中国特色社会主义政治制度为核心,讲述了我国人民当家作主的制度保障,懂得发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 单元地位 逻辑关系 思维导图 第五课　我国的人民代表大会制度 第一框　人民代表大会:国家权力机关 课前预习 核心突破 课前预习 学习目标 课标要求:引述宪法规定,说明人民民主专政是人民当家作主的国家政权;明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.学生通过各种探究活动,了解我国人民代表大会的主要职权,懂得人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 知识梳理 一、人民行使国家权力的机关★★★ 1.社会主义民主政治的本质和核心: 。 2.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于 。” 3.人民行使国家权力 【提醒】 我国的一切权力属于人民,但人民并不直接行使管理国家和社会的权力。 4.人民行使国家权力的机关是 和地方各级人民代表大会。 人民当家作主 人民 全国人民代表大会 将下列人大的工作与其职权对应连接。 二、肩负着人民的重托★★★ 1.人大代表的法律地位:人民代表大会代表是国家 的组成人员。 2.人大代表的产生:我国各级人民代表大会的代表,由 产生。 3.人大代表的义务 (1)人大代表依照 规定的各项职权,参加行使国家权力。 (2)人大代表要协助宪法和法律的实施,与 保持密切联系,听取和反映人民群众的 ,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 4.人大代表的权利:人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,除 各项议案、 各项决定外,还享有提案权和 。 权力机关 民主选举 宪法和法律 人民群众 意见和要求 审议 表决 质询权 对点 训练2 有人说,在我国,公民与人大代表一样享有广泛的政治权利,你怎样看? 提示:①在我国,公民与人大代表享有的政治权利是不同的。人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权。公民的政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权。②作为一名人大代表应当“模范地遵守宪法和法律”,“自觉遵守社会公德”,不断增强自身政治素质、责任意识、法律意识,让人大代表真正成为人民群众中的“模范”。 ③新时期、新形势、新任务要求人大代表要主动担负重大责任,进一步强化人大代表在推进法治建设过程中的积极作用。 知识体系 核心突破 要点一 人民代表大会的性质、职权 1.人民代表大会的性质 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。在我国,国家的一切权力属于人民;人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。图示如下: 2.人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方各级国家权力机关 地位 在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关由它产生、对它负责、受它监督 本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 立法权、决定权、任免权、监督权 常设 机关 在全国人大闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使 县级及县级以上人民代表大会设常务委员会,乡级人大不设常委会 【深化拓展】 正确区分人民代表大会的四项职权 内容 区分 立法权 制定法律的权力 如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;如果是对国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;如果是对其他国家机关的工作报告进行审议,则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过,则是决定权 决定权 决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力 任免权 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力 监督权 监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作的权力 3.理解人民代表大会应注意区分的几对概念 (1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关” 前者特指全国人民代表大会,后者则指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。 (2)“国家权力机关”与“其他国家机关” 前者指人民代表大会,后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。它们的关系是后者由前者产生,对前者负责,前者对后者进行监督,注意只能是同一级别的,如某市政府、法院对市人大负责并受其监督。 (3)“