2019届高考化学大一轮复习第四章非金属及其化合物4.5海水资源的开发利用环境保护与绿色化学讲义新人教版.ppt

2.氯碱工业： (1)生产流程。 烧碱 氯气 氢气 (2)有关反应。 ①电解NaCl溶液：(写出化学方程式，下同) _______________________________； ②产物制盐酸：_______________； ③制漂白液：___________________________。 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 电解 ==== H2+Cl2 2HCl 点燃 ==== Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O 3.海水提镁： (1)生产流程。 (2)基本步骤及主要反应。 ①制熟石灰：___________________， CaO+H2O====Ca(OH)2。 ②沉淀：Mg2++2OH-====Mg(OH)2↓。 ③酸化：__________________________。 ④蒸发结晶：析出MgCl2·6H2O。 CaCO3 CaO+CO2↑ 高温 ==== Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2H2O ⑤脱水：在氯化氢环境中使MgCl2·6H2O脱水制得无水 氯化镁。 ⑥电解：电解熔融氯化镁：__________________。 MgCl2 Mg+Cl2↑ 电解 ==== 4.海水提溴：先将海水中的溴富集，再通过氧化还原 反应将溴提取出来。最后一步反应的离子方程式为 ___________________。 5.海水其他资源的开发利用： (1)从海水中提取核能开发的重要原料：_________。 (2)潮汐能、波浪能是有待开发的新型能源。 2Br-+Cl2====Br2+2Cl- 铀和重水 【高考命题探究】 【模拟母题示例1】(海水提溴)(2017·广安模拟)溴主要以Br-形式存在于海水中，海水呈弱碱性。工业上制备Br2的操作步骤为 ①一定条件下，将Cl2通入浓缩的海水中，生成Br2 ②利用热空气将Br2吹出，并用浓Na2CO3溶液吸收，生成NaBr、NaBrO3等 ③用硫酸酸化步骤②得到的混合物 完成下列填空：　世纪金榜导学(1)Cl2氧化Br-应在__________条件下进行，目的是避免__________。 (2)Br2可用热空气吹出，其原因是_____________。 (3)写出步骤③所发生反应的化学方程式_________。 用硫酸而不用盐酸酸化的原因可能是____________。 步骤②的产品有时运输到目的地后再酸化，主要是因为__________。 (4)为了除去工业Br2中微量的Cl2，可向工业Br2中__________。 a.通入HBr b.加入Na2CO3溶液 c.加入NaBr溶液 d.加入Na2SO3溶液 【解析】(1)若在碱性条件下，Cl2可与碱反应生成氯化物和次氯酸盐，因此Cl2氧化Br―应在酸性条件下进行。 (2)Br2容易挥发，可用热空气加热，使溶液中的Br2变为溴蒸气，冷凝可得液溴。 (3)在酸性条件下NaBr和NaBrO3可反应生成单质溴。溴易挥发、有毒、不易运输。 (4)除去工业Br2中微量的Cl2，可利用Cl2与Br-的反应，加入溴化钠溶液，反应完后，溴与水溶液分层。 答案：(1)酸性　Cl2与碱发生反应 (2)Br2易挥发，用热空气加热可把溶液中的溴变为溴蒸气，冷凝可得液溴 (3)5NaBr+NaBrO3+3H2SO4====3Na2SO4+3Br2+3H2O，Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+CO2↑ 盐酸易挥发，用盐酸酸化会使制得的Br2中混有少量HCl　溴易挥发，有毒，具有较强的腐蚀性，不易运输，而NaBr和NaBrO3溶液容易储存运输 (4)c 【模拟母题变式】 (1)上题步骤①②③的目的是_______________。 提示：将溴富集。 (2)实验室中从步骤③的产物中获得单质溴的操作为__________。 提示：将步骤③的产物与四氯化碳(或苯)混合，进行萃取，再将溴的四氯化碳溶液蒸馏，得到单质溴。 【探究归纳总结】海水提溴的工业流程 (1)生产流程。 (2)主要过程及反应原理。 ①浓缩：海水晒盐和海水溴化的过程中副产物Br-得到浓缩。 ②氧化：向浓缩的海水中通入Cl2，将Br-氧化成Br2，离子方程式为2Br-+Cl2====2Cl-+Br2。 ③富集：利用溴的挥发性，通入热空气和水蒸气，吹 出的溴蒸气用SO2吸收，反应的离子方程式为Br2+SO2 +2H2O====4H++ +2Br-。 ④提取：再用Cl2将HBr氧化得到产品溴：2HBr+Cl2==== 2HCl+Br2。 【模拟母题示例2】(海带提碘)(2017·邯郸模拟)海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验： 世纪