高中政治第三单元思想方法与创新意识单元总结提升名师课件新人教版必修.pptVIP

单元总结提升 第三单元　思想方法与创新意识 内容索引 知识结构 真题体验 知识结构 真题体验 1.(2017·浙江4月学考)全球升温将使冰川融化，海平面上升，严重威胁人口稠密的沿海地区。全球气候变化越来越受到关注，已经由科学问题变成综合环境、经济、外交等方面的战略问题。这表明 ①事物的联系是客观的、必然的　②世界是一个普遍联系的有机整体　③自然界总是处在由低级向高级的发展过程中　④地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2 3 4 5 解析　①错在“必然的”，③不符合题意。 答案 1 √ 解析 2.(2016·浙江4月学考)新年前夕，习近平主席发表2016年新年贺词。在列举了2015年我国取得的主要成就后，他指出：“这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。”这一论断蕴含的哲学道理是 ①事物发展的道路是曲折的，前途是光明的　②量变达到一定程度必然引起质变　③自然界和人类社会是不断发展的　④人的认识是不断发展的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　“只要坚持，梦想总是可以实现的”，说明了①②； ③④不符合题意。 答案 2 3 4 5 1 √ 解析 3.(2017·浙江4月学考)共享单车的出现打破了以往公共自行车固定车位的束缚，使用十分方便，广受市民欢迎。但是，随着投放量的不断增大，乱停乱放等问题日益显现。这告诉我们 ①事物发展的道路是曲折的　②矛盾的普遍性包含特殊性　③矛盾双方既相互对立又相互统一　④量变达到一定程度必然引起质变 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ √ 答案 解析 2 3 4 5 1 解析　共享单车给人带来了便利但出现了乱停乱放的问题，说明事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，①当选； 矛盾的普遍性寓于特殊性之中，二者不是包含与被包含的关系，②错误； 共享单车既给人带来了便利，同时又引发了一些问题，说明任何事物都是既对立又统一的，③正确； ④不符合题意。故本题选C。 2 3 4 5 1 4.(2016·浙江10月学考)我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，力求扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。这是因为 ①一切从实际出发是唯物主义的根本要求　②事事有矛盾，时时有矛盾　③事物的矛盾以及矛盾双方具有不同的特点　④具体问题具体分析是唯物辩证法的基本原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 √ 2 3 4 5 1 解析 解析　扶贫工作根据实际情况制定相关方略，遵守一切从实际出发的要求，故①符合题意； 材料中强调矛盾的特殊性而不是普遍性，故②与题意不符； 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要具体问题具体分析，材料中根据不同情况，精准脱贫，是具体问题具体分析，故③④符合题意。答案为C。 2 3 4 5 1 5.(2017·浙江4月学考)近年来，W市积极推广全开放、24小时不打烊的公共图书阅览空间——城市书房。与传统图书馆单纯由政府拨款建设管理不同，城市书房以众筹方式吸纳社会资金参与建设，同时采用“我的书房我来打理”的志愿服务形式，由志愿者负责图书上架整理、秩序维护。城市书房不仅成为满足广大读者更多需求的精神粮仓，而且成为彰显社会公德的文明样板。 城市书房的建设和管理如何体现辩证法革命批判精神的要求？ 答案 2 3 4 5 1 答案　W市的城市书房建设和管理，从满足广大读者更多需求出发，敢于并善于破旧立新，改变原有图书馆单纯由政府拨款建设管理等做法，采用众筹合作建设、志愿服务的模式，延长服务时间，体现了辩证法革命批判精神的要求。 2 3 4 5 1 (1)材料是如何体现联系的观点的？ (2)运用联系观点(整体与部分、系统优化方法)分析某做法。 设问角度 运用“联系的观点”分析问题 解题指导 (1)世界上的一切事物都处于普遍联系之中，要求我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 (2)联系是客观的，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 (3)联系具有多样性，我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移。 答题要素 (4)整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 (5)系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；要求我们用综合的思维方式来认识事物。 中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同