2019届浙江省中考数学总复习第21讲线段角相交线与平行线讲义.ppt

例4　(2016·十堰)如图，AB∥EF，CD⊥EF于点D，若∠ABC＝40°，则∠BCD＝(　　) 平行线 考点四 A.140° B.130° C.120° D.110° B 答案 分析 规律方法 分析　过点C作CG∥AB， ∵AB∥EF∥CG， ∴∠B＝∠BCG，∠GCD＝90°， ∴∠BCD＝40°＋90°＝130°. 规律方法 本题主要考查了平行线的判定与性质，作出正确辅助线是解题关键. 规律方法 (1)(2016·百色)如图，直线a、b被直线c所截，下列条件能使a∥b的是(　　) 练习4 　A.∠1＝∠6 B.∠2＝∠6 　C.∠1＝∠3 D.∠5＝∠7 答案 分析 B 分析　∵∠2＝∠6(已知)， ∴a∥b(同位角相等，两直线平行)， 故能使a∥b的条件是∠2＝∠6. (2)(2016·菏泽)如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是　　　　. 答案 分析 15° 分析　如图，过点A作AB∥a，则∠1＝∠2， ∵a∥b，∴AB∥b，∴∠3＝∠4＝30°， ∵∠2＋∠3＝45°，∴∠2＝15°，∴∠1＝15°. 例5　(2016·大庆)如图，从①∠1＝∠2，②∠C＝∠D，③∠A＝∠F三个条件中选出两个作为已知条件，另一个作为结论所组成的命题中，正确命题的个数为(　　) 命题与证明 考点五 A.0 B.1 C.2 D.3 D 答案 分析 规律方法 分析　如图所示：当①∠1＝∠2时，∠3＝∠2， ∴DB∥EC，∴∠D＝∠4， 当②∠C＝∠D时，∠4＝∠C，∴DF∥AC， ∴∠A＝∠F，即①②?③； 当①∠1＝∠2时，∠3＝∠2， ∴DB∥EC，∴∠D＝∠4， 当③∠A＝∠F时，DF∥AC， ∴∠4＝∠C，∴∠C＝∠D，即①③?②； 当③∠A＝∠F时，DF∥AC，∴∠4＝∠C， 当②∠C＝∠D时，∠4＝∠D， 分析 规律方法 ∴DB∥EC，∴∠2＝∠3， ∴∠1＝∠2，即②③?①， 故正确的有3个. 规律方法 本题主要考查了命题与定理，正确掌握平行线的判定与性质是解题关键. 规律方法 (2016·包头)已知下列命题：①若a＞b，则a2＞b2；②若a＞1，则(a－1)0＝1；③两个全等的三角形的面积相等；④四条边相等的四边形是菱形.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是(　　) 　A.4个 B.3个 　C.2个 D.1个 练习5 D 答案 分析 返回 * 第21讲　线段、角、相交线与平行线 内容索引 基础诊断 梳理自测，理解记忆 考点突破 分类讲练，以例求法 易错防范 辨析错因，提升考能 基础诊断 返回 知识梳理 1 1.线段、射线和直线 (1)线段沿着一个方向无限延长就成为 ；线段向两个方向无限延长就成为 ；线段是直线上两点间的部分，射线是直线上某一点一旁的部分. (2)直线的基本性质：两点确定一条直线. (3)线段的基本性质：两点之间线段最短，连接两点的线段的长度，叫做两点之间的距离. 射线 直线 2.角 有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角，也可以把角看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形. (1)1周角＝ 平角＝ 直角＝360°；1°＝60′，1′＝60″. (2)小于直角的角叫做 ；大于直角而小于平角的角叫做 ；度数是90°的角叫做 . 锐角 2 4 钝角 直角 (3)互为余角和互为补角： ①两个角的和等于90°时，称这两个角 ，同角(或等角)的余角相等. ②两个角的和等于180°时，称这两个角 ，同角(或等角)的补角相等. (4)对顶角：两条直线相交，只有一个交点.两条直线相交形成四个角，我们把其中相对的每一对角叫做对顶角.对顶角相等. 互为余角 互为补角 3.垂线 (1)两条直线相交所组成的四个角中有一个是直角时，我们说这两条直线互相 ，其中的一条直线叫做另一条直线的 ，它们的交点叫做 . (2)从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中 最短. 垂直 垂线 垂足 垂线段 4.平行线 (1)在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.经过直线外一点，有且 只有一条直线和这条直线平行. (2)平行线的判定： 　①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；