高优指导浙江专用高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新5文化创新名师课件新人教版必修.pptVIP

-*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 典例印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(　　) ①中华文化具有极大的包容性　②不同文化的融合导致文化差异性的消失　③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用　④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 解析:本题旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。外来的佛教与中国的本土文化相互融合,说明了中华文化具有包容性的特点,①当选;“使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度”表明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用,促进本民族文化的发展,③当选;不同文化的融合并没有使文化差异性消失,排除②;推动文化发展的根本途径是立足实践,排除④。故正确选项为C项。 答案:C -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 对应训练《中国好声音》是一档从荷兰引进的节目,原节目模式的开发商为浙江卫视提供了几百页的节目制作宝典。《中国好声音》考虑到中国观众除了听歌唱,还喜欢听故事的收视习惯,增加了更多对声音背后故事的挖掘。《中国好声音》的成功告诉我们( ) ①实现文化创新,需要博采众长　②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要充分吸收外来文化　③要在文化交流中推动中国文化走向世界　④在吸收外来文化时也要保持民族特色 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 解析 解析 关闭 从荷兰引进节目《中国好声音》,启示我们文化创新应博采众长,①正确。该节目“考虑到中国观众喜欢听……挖掘”,体现了④。我们应充分吸收外来优秀文化,而不是“吸收外来文化”,②表述不妥。③与题干无直接关系。 答案 解析 关闭 D -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 类题解法启示类的客观题解题的关键在于准确获取和解读题干中的有效信息,如“存在的困难问题”或“成功的做法、经验”或“某些指导、表述”等,从这些关键词句来链接对应的理论内容及正确题肢内容,从而确定答案。由题中“从荷兰引进的节目”可确定这与“面向世界、博采众长”有关;由“考虑到……收视习惯”可知,这与保持本民族特色有关。 * * * * 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 考点一 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 -*- 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 -*- 必修3 第五课　文化创新 考点一 考点二 -*- 第五课　文化创新 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 1.文化发展的实质;文化创新的源泉、动力 (1)文化发展的实质: 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。 (2)文化创新的源泉、动力: ①社会实践是文化创新的源泉,如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 名师点睛文化创新的源泉≠文化创新的渊源。文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果,二者不可混为一谈。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 ②社会实践是文化创新的动力,一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 2.文化创新的作用 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。 ①文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。 ②文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,这也是检验文化创新的标准所在。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 社会实践与文化创新的辩证关系 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。文化发展的实质就在于文化创新。社