人教版语文七下第六课《散步》课件教案资料.pptVIP

帮妈妈洗脚;;给划线的汉字注音。 ;词义;二、 读文生情，整体感知;A、散步的人有：　　　 　　　;二、 读文生情，整体感知;岔路（分歧）;;合作探究，理解亲情;我 母亲 妻子 儿子 ;孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子;谦让、疼爱孙子、善解人意;温柔贤良、孝顺、家庭责任感;调皮、活泼可爱、聪明、听话;英国哲学家培根说:; ⒈ 请同学找找描写“初春”的句子有哪几句？想一想，这段景色在文中具有怎样的作用？; 明确： ①春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。作者由景生情，希望母亲的生命也像春天一样充满生机活力，表达作者对母亲的祝福、孝敬之情。（珍爱生命） ②表现春天蓬勃生机，提供美妙背景，渲染散步快乐，起烘托作用 ;（二）品味语言，合作赏美;　　这个细节大有深远的象征意义，“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 ;小结：本文通过 选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。;写作方法借鉴;散步（分歧）;小 事;联系生活，诗意表达;家，是 家，是