09年枫亭中心小学春季学校工作计划.docVIP

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PAGE PAGE 10 09年枫亭中心小学春季学校工作计划 一、指 导 思 想 以教育的“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,巩固提高“双高普九”成果,扎实做好“对县督导”工作,进一步深化教育改革,强化内部管理,规范教师行为,提升教师素质,提高办学质量。现结合我校实际,制定本学期工作计划。 二、主 要 任 务 1、拓展教育教学质量。着力做到“六个抓”,即:抓课堂教学、抓校本研训、抓课题研究、抓质量监测、抓毕业班工作、抓开齐开足课程。 2、拓展队伍整体素质。认真贯彻落实《省政府关于进一步加强中小学教师队伍建设意见》,着力做到“五个加强”,即:加强师资培训、加强名师培育、加强补充与交流、加强考核与激励。 3、拓展教育管理水平。科学发展需要科学管理,我们要坚持向管理要质量,向管理要效益,做到“四个更加注重”,即:更加注重特色创建、更加注重科学评价、更加注重谋划发展、更加注重民主管理。 4、统筹各方力量共促教育发展。广泛深入开展学习、宣传、实施《义务教育法》和《教育督导条例》活动,进一步加强落实教育教学常规管理,做好学生学籍变动、学额巩固和流生动员、报告等工作的督导。进一步提高适龄儿少入学率、巩固率和学习成绩的合格率。继续发挥工、青、妇和关工委等群团作用,共同做好青少年学生思想道德教育,做好家庭贫困学生、农民工子女、留守孩子等弱势群体的助学帮困、心理关怀、生活照顾等工作,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年儿童教育网络。 5、加大平安建设力度。做到“四个进一步”,即:进一步强化学校综治平安工作责任落实,健全和完善学校综治平安建设责任制,确保全年综治平安工作目标落到实处;进一步深化学校安全隐患排查治理,细化整治方案,全面消除各种不安定因素;进一步加大学校综治平安宣传教育力度,充分利用种宣传媒介和集会、班会、中队会等活动时机,广泛开展安全教育、防灾减灾宣传教育、自救互助常识教育等,增强广大师生的安全意识,预防各种安全事故的发生;进一步夯实学校落实综治建设工作基础,加强学校安全设备设施配备,为教育改革与发展创设良好环境。 6、加大政风行风建设力度。深入开展政风行风评议工作,加强学校效能建设、作风建设,深化校务公开,接受群众和社会监督。依法从严治教,严格规范学校办学行为,落实各级关于学校收费问题的决定,坚决制止乱收费。深入推进廉洁教育和廉政文化进校园,大力营造风清气正的校园环境。 三、工 作 措 施 (一)、巩固提高“双高普九”成果,确保双高普九“对县督导”顺利通过。 1、巩固“双高普九”成果。一是攻克五项“一票否决”。①“控辍保学”方面:县内各中小学之间的所有学生流转,按学籍管理有关规定全部办好手续;着力把好“三关”(初始年级入口关、学生学籍变动关、依法巩固学额关),建立和落实责任制,查摆“易流”对象,重点跟踪动员,确保现在学的一个不少(正常流转要确保手续齐全)。②“三残儿少”入学方面:协调、发动村居(社区)做好再摸底工作;根据“三残儿少”的残疾程度,加强对随班就读“三残儿少”的帮助,确保应入学的“三残儿少”按时入学。③D级危房使用方面:已鉴定的D级危房全部拆除;二是提高入学升学“四大比率”。小学适龄儿童入学率达100%,小学毕业生100%升入初中,三类残疾儿童入学率达95%以上,学前三年入园率达85%以上,农村普及学前一年教育,积极发展学前二年、三年教育;三是规范学籍管理。严格规范学籍管理,落实新的小学学籍管理规定,启动学籍信息化管理系统,加强对各小学学籍管理工作的指导与督查,建立健全学生学籍有关档案和数据库,更好地发挥学籍管理系统在教育管理和新课程实验推进过程中的作用,将“双高普九”验收指标化作教育工作目标要求,融入到学校教育事业发展的基础工作之中。在新一年学籍管理和招生新生中,严禁“先上车后补票”和“强上车不补票”等不负责任的行为,要坚决查处无视学籍管理制度的人和事。   2、加强“双高普九”工作管理。普九工作是一项系统工程,要高标准来完善和规范“双高普九”资料和档案整理,确保数据准确,整理规范,排放有序,切实做到力度不减,机构不变,精力不散,迎接省政府“对县督导”工作。   (二)、加强德育工作领导,构建以德育育人文化氛围。   1、认真开展师德师风建设。教育最重要的功效是立德树人,教育的过程也是培养人精神成长的过程。精心组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《新时期教师职业道德修养》,进一步提高师德水平和道德修养。继续与全体教职工签定师德师风建设责任书,营造一支“依法治校、廉洁从教、为人师表、敬业奉献、团结协作、爱生如子”的教师队伍。   2、切实加强小学生思想道德教育、品德教育、安全教育、纪律教育和法制教育。各少先中队要根据新时

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