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- 约1.22千字
- 约 41页
- 2019-08-31 发布于天津
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教师:于晓红;导入:;作 者 简 介; 朱自清的高风亮节,赢得了人民的敬仰,赢得了
毛泽东同志的高度评价。他在《别了,司徒雷登》一
文中写到:“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,
宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,
不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂,写朱自清
颂,他们表现了我们民族的英雄气概。” ;朱自清与叶圣陶;写作背景;《背影》,一篇娓娓道来的文字,何以在文坛不朽?正在于它是一记情感的重锤,重重地敲击在人的心灵共鸣点上。在这里,背影的一瞬化作了永恒,一个背影力敌万语千言的倾诉。背影,恰似一道情感的闪电,照彻千千万万颗赤子之心。
; 1、交卸 2、奔丧 3、 狼藉
4、簌簌 5、典质 6、 赋闲
7、颓唐 8、琐屑 9、 蹒跚
10、踌躇 11触目伤怀
12、情郁于中 13 祸不单行;二、看意思说出相应的词语;第二部分、课文整体感知;整体感知(1);通读课文感知主要内容,思考下列各题
1、请找出本文的文眼。
(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)
2、“我”与父亲见面的背景如何?
3、文中一共写了父亲几次背影?
4、课文写
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