《迢迢牵牛星》公开课详细版上课讲义.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于天津
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《迢迢牵牛星》公开课详细版上课讲义.ppt

迢 迢 牵 牛 星;牵牛星;;地位:代表了汉代文人五言诗最高成就; 纤纤 纤夫 札 擢 脉脉 脉搏;读一读;迢迢牵牛星,皎皎河汉女;答:不能。 一是避免了文章的重复; 二是此句承上启下,转入下文对织女的描述,由物转人;纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。;4、前一句写织女忙碌地织布,她整天织布,为什么还是“不成章”呢?为什么“泣涕零如雨”? 因思念远方的人而无心织布;外在形象:美丽动人 “纤纤擢素手” 内在形象:心情苦闷 “泣涕零如雨”;河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。;既然河水既清又浅,应该可以涉水而过,但是他们两人为什么不能见面呢?;迢迢: 皎皎: 纤纤: 札札: 盈盈: 脉脉:;1、在音韵上,使诗具有很强的音乐节奏美感和韵律美,读起来朗朗上口;思想感情;思想感情:;阅读下面的诗歌,请简要分析诗中叠词有何作用?

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