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《我是理财小能手》教案 课时3：我们的跳蚤市场 教学目标 1、在模拟市场的活动形式中体验实际生活，体会其中的乐趣，并在活动中懂得勤俭节约，培养正确的理财观。 2、初步懂得给物品定价、做广告的一些方法及交易过程中的一些注意事项。 3、了解跳蚤市场的定义，知道它的特点和优点。 教学重难点 1、给物品合理定价，物品交易过程中的注意事项。 2、交易体验，学会在跳蚤市场上交易。 教学内容 我们的跳蚤市场 教学过程 活动一：谈话导入。 你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落里吗？从前用过的书本，扔掉了多可惜呀！其实它们都能有更好的去处。 活动二：激发兴趣，了解“跳蚤市场”。 1、出示同学们在跳蚤市场上热烈交换物品的图片：操场上人头攒动，同学们兴致勃勃，他们在做什么？（交换、出售旧货）这种市场有个特别的称呼，叫什么？ 2、交流收集的资料，理解“跳蚤市场”。（ 跳蚤市场，即旧货市场，就是可以把自己不再需要的物品拿到这里交换或出售的地方；跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或三十；世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫扎都扎；……） 3、跳蚤市场有什么优点？（环保，东西便宜，彼此方便。） 4、跳蚤市场的优点可真多，今天就让我们开办一个属于我们自己的跳蚤市场，乐意吗？为什么？ 5、师生互动交流：带来了什么东西？有没有征得家长的同意？你希望在跳蚤市场上淘到什么好东西？ 活动三：合作尝试，进行合理定价。 1、要想在跳