2019届河北省中考数学复习第4章图形的初步认识与三角形第20讲锐角三角函数及其应用讲义.pptVIP

* 第四章　图形的初步认识与三角形 第20讲　锐角三角函数及其应用 考点梳理过关 考点1 锐角三角函数的定义 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c. 考点2 特殊角的三角函数值 考点3 解直角三角形6年3考 典型例题运用 类型1 锐角三角函数的定义 【例1】[2017·湖州中考]如图，已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC＝3，则cosB的值是(　　) 在Rt△ABC中，BC＝3，AB＝5，∴cosB＝ A 技法点拨?在三角形中求三角函数值时，往往需要通过作三角形的高，构造一个包含所求角的直角三角形，然后利用三角函数的定义解决．在网格图中求锐角的三角函数值时，要充分利用格点之间连线的特殊位置构造直角三角形，借助勾股定理解答． 类型2 解直角三角形的应用 【例2】[2017·嘉兴中考]如图是小强洗漱时的侧面示意图，洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放，高AD＝80cm，宽AB＝48cm，小强身高166cm，下半身FG＝100cm，洗漱时下半身与地面成80°(∠FGK＝80°)，身体前倾成125°(∠EFG＝125°)，脚与洗漱台距离GC＝15cm(点D，C，G，K在同一直线上)． (1)此时小强头部E点与地面DK相距多少？ (2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方，他应向前或后退多少？ (sin80°≈0.98，cos80≈0.17， ≈1.41，结果精确到0.1) 思路分析：(1)过点F作FN⊥DK于点N，过点E作EM⊥FN于点M.求出MF，FN的值即可解决问题；(2)过点E作EP⊥AB于点P，延长OB交MN于点H，求出OH，PH的值即可判断． 自主解答：(1)如图，过点F作FN⊥DK于点N，过点E作EM⊥FN于点M. ∵EF＋FG＝166，FG＝100， ∴EF＝66. ∵∠FGK＝80°，∴FN＝100·sin80°≈98. ∵∠EFG＝125°， ∴∠EFM＝180°－125°－10°＝45°. ∴FM＝66·cos45°＝33 ≈46.53. ∴MN＝FN＋FM≈144.5. ∴此时小强头部E点与地面DK相距约为144.5cm. (2)如图，过点E作EP⊥AB于点P，延长OB交MN于点H. ∵AB＝48，O为AB中点， ∴AO＝BO＝24. ∵EM＝66·sin45°≈46.53， ∴PH≈46.53. ∵GN＝100·cos80°≈17，CG＝15， ∴OH＝24＋15＋17＝56，∴OP＝OH－PH＝56－46.53＝9.47≈9.5. ∴他应向前9.5 cm. 技法点拨?1.将实际问题中的数量关系归结为直角三角形中元素之间的关系，当有些图形不是直角三角形时，可添加适当的辅助线，把它们分割成直角三角形．寻求基础直角三角形，并解这个三角形或设未知数进行求解．从要求的量所在的直角三角形分析，解之，若条件不足，转而先去解所缺条件所在的直角三角形，然后返回；若条件仍不足，再去解第二次所缺条件所在的直角三角形，直至与全部已知条件挂上钩，然后层层返回． 2．利用三角函数进行测量的问题中，有如图所示的两种常见基本图形： 如图1，要测量一个垂直于地面的物体高度h，分别在它的两侧测得物体顶端的仰角为α、β，如果这两个测量点与被测物体的底端在同一条直线上，并且两个测量点相距l，则h＝ 如图2，如果这两个测量点在被测物体的同侧，则h＝ 变式运用?一个公共房门前的台阶高出地面1.2米，台阶拆除后，换成供轮椅行走的斜坡，数据如图所示，则下列关系或说法正确的是(　　) A．斜坡AB的坡度是10° B．斜坡AB的坡度是tan10° C．AC＝1.2tan10°米 D．AB＝ 　B　斜坡AB的坡角是10°，选项A错误；坡度＝坡比＝坡角的正切，选项B正确； 六年真题全练 命题点1 方位角 1．[2017，河北，10,3分]链接第18讲六年真题全练第1题． 2．[2015·河北，9,3分]已知：岛P位于岛Q的正西方，由岛P，Q分别测得船R位于南偏东30°和南偏西45°方向上，符合条件的示意图是(　　) D　根据方向标示可知，两条虚线都表示南北方向，它们与PR，QR的夹角就是方位角所表示的角度．结合题意和图形，可以判断符合条件的示意图是D. 猜押预测?如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向，距离灯塔86n mile的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B处，此时，B处与灯塔P的距离约为　 　 n mile.(结果取整数，参考数据： ≈1.7， ≈1.4) 　102　如图，过点P作PD⊥AB，垂足为D.∵一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向，距离灯塔86n mile的A处，∴∠MPA＝∠PAD＝60°.∴PD＝AP·sin