思想学科教学论设计演示文稿.pdf

第一节 思 想 政 治 学 科 的 课 堂 教 学 第二节 思 想 政 治 学 科 的 课 外 活 动 第三节 思想政学科 的 教学过程 的最优化 第四节 思 想 政 治 学 科 的 课 前 设 计 2011/1/22 主讲 孟庆男教授 刘芳副教授 1 第一节 思想政治学科的课堂教学 第一节 思想政治学科的课堂教学 集 集 集 班 班 班 课 课 课 一、课堂教学概述 一、课堂教学概述 个 别 教 个 别 教 个 别 教 体 教 体 教 体 教 授 级 授 级 授 级 堂 教 学 堂 教 堂 教 1 课堂教学的历史发展 学 1 课堂教学的历史发展 学 1 学 学 学 学 学 学 课 课 课 2 课堂教学的含义及特点 2 课堂教学的含义及特点 2 A. 以班级为教学单位，学生在班级中进行 A. 以班级为教学单位，学生在班级中进行 A. 以班级为教学单位，学生在班级中进行 学习，班级人数固定且年龄和知识水平 学习，班级人数固定且年龄和知识水平 学习，班级人数固定且年龄和知识水平 大致相同。 大致相同。 大致相同。 课堂教学又叫班级 课堂教学又叫班级 课堂教学又叫班级 B.以课时为教学单位，一个学年、学期， B.以课时为教学单位，一个学年、学期， B.以课时为教学单位，一个学年、学期， 授课制。它以固定的班 授课制。它以固定的班 授课制。它以固定的班 一个学周、学日，及一节课的教学过程， 一个学周、学日，及一节课的教学过程， 一个学周、学日，及一节课的教学过程， 级为组织，把年龄相同 级为组织，把年龄相同 级为组织，把年龄相同 都以课时为时间核算单位。 都以课时为时间核算单位。 都以课时为时间核算单位。 的一些学生编成一个班 的一些学生编成一个班 的一些学生编成一个班 C.以课为活动单位，把教学内容及方法、 C.以课为活动单位，把教学内容及方法、 C.以课为活动单位，把教学内容及方法、 级，由教师按固定的课 级，由教师按固定的课 级，由教师按固定的课 教学手段综合在“课”上，把教学活动分为