- 1
- 0
- 约7.98千字
- 约 5页
- 2020-02-16 发布于江苏
- 举报
2014 年农村中小学教育状况的调查报告
一、调查内容及目的
伴随新世纪的到来, 人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。 可以预言, 人
类经济发展将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、 传播和应用, 知识将成
为我们经济社会发展的驱动力。 科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要
内容,成为推动社会进步的重要力量。 教育是一个国家持续发展的关键, 近年来
国家提出了一项强国战略—— “科教兴国”,就是说要用科学、 教育的快速发展,
达到富民强国之目的。
在中国这样一个发展中国家,再加之我国是农业大国,农村人口占据 8.8 亿
人,因而农村教育更应改受到国家的重视,国家更应加大对教育的投入和投资。
为更好地了解农村教育现状, 我利用课余时间对家乡的农村的教育状况进行了相
关的调查。
目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制, 不仅巩
固和加强了
原创力文档

文档评论(0)