农村中小学教育状况的调查报告.pdfVIP

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  • 2020-02-16 发布于江苏
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2014 年农村中小学教育状况的调查报告 一、调查内容及目的 伴随新世纪的到来, 人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。 可以预言, 人 类经济发展将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、 传播和应用, 知识将成 为我们经济社会发展的驱动力。 科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要 内容,成为推动社会进步的重要力量。 教育是一个国家持续发展的关键, 近年来 国家提出了一项强国战略—— “科教兴国”,就是说要用科学、 教育的快速发展, 达到富民强国之目的。 在中国这样一个发展中国家,再加之我国是农业大国,农村人口占据 8.8 亿 人,因而农村教育更应改受到国家的重视,国家更应加大对教育的投入和投资。 为更好地了解农村教育现状, 我利用课余时间对家乡的农村的教育状况进行了相 关的调查。 目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制, 不仅巩 固和加强了

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