2019届中考历史专题复习资产阶级统治的巩固与扩大讲义新人教版.pptVIP

* 资产阶级统治的巩固与扩大 认真研究《考试说明》规定的核心考点、提供的题型示例及样题。 诀窍一 聚焦核心/主干知识 （历史人物、事件、现象、线索）， 把握复习方向 历史人物： 林肯、亚历山大二世、明治天皇 历史事件： 南北战争、俄国1861年改革、“黑船”事件、明治维新 历史文献： 《解放黑人奴隶宣言》 历史线索： 19世纪中后期，美国通过南北战争废除了奴隶制，为经济的迅速发展创造了条件；俄国、日本通过改革走上了发展资本主义的道路。 诀窍二 利用结构图示，构建主干知识网络，理解美国通过战争巩固资本主义制度、俄国和日本通过改革确立资本主义制度。 美国南北战争 根本原因：北方资本主义工业和南方种植园经济之间的矛盾 矛盾焦点：黑人奴隶制的存废 导火线：林肯当选总统，1860年 经过 开始：南方军队挑起内战，1861年4月 扭转战局：林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，1862年9月 结束：北方胜利，1865年 意义：废除了奴隶制，维护了国家统一，为经济的迅速发展创造了条件 启示：①民族独立、国家统一是美国强大的基本前提 ②要以国家利益为重，反对分裂，维护国家统一 俄国废除农奴制 原因：农奴制严重阻碍了资本主义工业的发展 时间：1861年 人物：沙皇亚历山大二世 内容 ①农奴在法律上是“自由人” ②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活 ③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买 性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革 目的：挽救统治危机，维护贵族地主的利益 积极：有利于资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折 局限性：保留大量封建残余 影响 日本明治维新 国内危机：闭关锁国、落后的封建国家；天皇大权旁落，幕府掌权 时间：1868年开始 人物：明治天皇 内容 政治：废藩置县，加强中央集权 经济：允许土地买卖，引进西方技术，发展近代工业 社会生活：提倡“文明开化”，努力发展教育 军事：实行征兵制，建立近代化军队 性质：资产阶级性质的改革 积极：从闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家 消极：强大起来后很快走上对外侵略扩张的军国主义道路 影响 民族危机：美国等列强势力的渗透 诀窍三 注重历史的纵横联系， 理解各国历史发展的共性和个性。 美国独立战争与南北战争的比较 日本大化改新与明治维新的比较 美国南北战争、日本明治维新、俄国1861年改革的比较 日本明治维新与中国戊戌变法的比较 纵向联系 横向联系 主要资本主义国家走上资本主义发展道路的途径 通过资产阶级革命推翻封建制度从而走上发展资本主义的道路。如1640-1688年英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。 通过自上而下实行的资产阶级性质的改革逐步废除旧制度从而走上发展资本主义的道路。如俄国1861年改革和日本1868年开始的明治维新。 通过民族解放战争推翻殖民统治从而走上发展资本主义的道路。如1775-1783年的美国独立战争。 1963年，马丁?路德?金在他著名的演讲《I have a Dream》中提到“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》”“……就像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”他说的这位“伟大的美国人”是（ ） A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．尼克松 B 《解放黑人奴隶宣言》的主要内容、意义 美国南北战争 林肯对美国的贡献 迁移 运用 “农奴在法律上是‘自由人’，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得‘解放’时可得到一块份地，但必须出钱赎买。”实施上述改革的是（ ） A．彼得一世 B．查理?马特 C．亚历山大二世 D．明治天皇 C 俄国1861年改革的原因、目的、性质、影响 明确选项中每位人物所进行的改革 迁移 运用 在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府（ ） A ．废藩置县的成果 B ．文明开化的影响 C ．对外扩张的结果 D ．殖产兴业的成效 D 将明治维新在政治、经济、社会生活、军事方面的 具体措施与其作用联系起来，结合材料进行分析答题。 答题 策略 材料分析题 一个国家的货币就是一张世界名片。上了“名片”的人物他