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2019-09-08 发布于天津
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线下线上两手抓落实研修求实效一教研活动类型一日常的线下活动课备课说课评课赛课优质课评选等题专题讲座主题研讨课题研究等三大支撑专家引领同伴互助自我反思二远程培训期间的立体化研修学员班级地区跨区点面结合活动可延续可扩展链式反应资料留存资料积累同步完成三活动案例主题研讨月日迁西美术班班长刘玉春老师主题何种美术教育问题值得我们研究评课并研讨二网络研修社区的亮点资源积累及分类浦东教研培训科研德育比如在资源平台上西城多学科较差体系浦东教师研修社区教研团队教研组年级组骨干组基地工作室校本研修校浦东教师研修社区

线下线上两手抓落实研修求实效一、教研活动类型（一）日常的线下活动 “课”：备课、说课、评课、赛课（优质课评选）等 “题”：专题讲座、主题研讨、课题研究等三大支撑：专家引领、同伴互助、自我反思（二）远程培训期间的立体化研修 1.学员、班级、地区、跨区 ——点面结合 2.活动可延续可扩展 ——“链式反应” 3.资料留存资料积累 ——同步完成（三）活动案例： 1.主题研讨 10月26日迁西美术班班长刘玉春老师主题：何种美术教育问题值得我们研究 /dts/channel/tspx/shipin/reviehtml 2.评课并研讨

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