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6.根据文章内容进行描写、探究或谈对某种现象的认识(看法)[拓展训练] 例:(07年昆明市中考题) (18小题)随着社会和时代的不断变迁,滇剧等传统戏曲艺术受到了冲击,尤其被许多年轻人冷落。请谈谈你对这种现象的看法。 答题技巧:可从传统艺术存在、流传的意义、传统艺术被年轻人冷落的危害、倡议大家重视传统艺术等方面来谈。 答案示例:许多年轻人不喜欢传统戏剧,他们更喜欢节奏明快具有时代感的流行歌曲,这其实不不对的。传统戏剧历史悠久,底蕴丰厚,是我们民族的文化瑰宝。青年人承担着继承传播传统文化的重任,不能对这种现象漠然视之。 (二)议论文考点及答题技巧 1.找出(或总结出)文章的论点 例一:(07年河南省中考题)《年轻人更要善于反省》 (13小题)本文的中心论点是 : 答题技巧:本文是用一句话做题目,是作者看法的完整陈述,因此题目本身就是中心论点。 答案:年轻人更要善于反省 2.论证思路整理及论据的作用(包括理论论据和事实论据) 例一:(07年河南省中考题) (15小题)作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”? 答题技巧:整理文章思路,找出自然段的中心句。本文③~⑤段每段开头都有一个中心句,抓住这些句子就可以理清文章思路。 答案:自身所作所为;别人的经验教训;挫折和失败。 例二:(07年安徽课改区中考题) (10小题)第④段列举了哪些事例?意在阐明什么? 答题技巧:先逐句读该段句子,弄清哪几句话说哪个事例,然后逐层进行归纳,理出要回答的事例。再对每个事例后的话进行归纳,总结出作者用这些事例阐明的道理。 ①~②句说观察;③~④句说劳动、⑤~⑥句说读书、⑦~⑧句说做个好公民 。 答案:用观察、劳动、读书、做个好公民四个事例,阐明了懂得了事物的道理并不一定就具备了相应的能力。 3.论证方法的作用 例一:(07年哈尔滨市中考题)《低头与昂首》 (23小题)第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用? 答题技巧:先辨析该句话所用的论证方法(比喻、对比、引用、举例),再看该段的中心句(分论点),再加上“生动形象、准确周密”等语言回答即可。 答案:生动形象地论述了要想取得成功,首先就要学会低头的道理。 4.对文章结构的把握(包括在结构上起关键作用的重要句子和重要段落) 例一:(07年河南省中考题)《年轻人更要善于反省》 (14小题)第①段在文中的作用是什么? 答题技巧:可从内容上和结构上分析。内容上一般是用该事例指出(证明)什么或强调什么,引起读者阅读兴趣等等;结构上一般是引出下文(或论点、论题等) 答案:作为论据证明论点;强调反省的重要;增加文章的趣味性,引起读者的阅读兴趣;引出论题(或论点)。 5.对议论文语言的理解 例:(07年安徽省中考题)《习惯成自然》 (11小题)第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。 答题技巧:先解释该词的意思,即“仿佛”、“好像”,弄清该词在这里含贬义,再将去掉后的句子与原句比较,看这两个句子有什么不同。然后分析不能去的理由。 答案:不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好些;但在这里,作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样,因为“知”仅仅是懂得了道理,并没有化为习惯,形成能力。 6.结合实际谈对文章某句话(某段话)的认识(看法) 例一:(07年安徽省中考题) (13小题)结合实际,谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯,增强能力”的认识。 答题技巧:看清题目要求,弄懂“目的在养成习惯,增强能力”的含义,即教育不仅是传授知识,也要培养学生养成良好的习惯,促进学生形成能力。再抓住这一关键作答。 答案:(要点)学校教育不仅在于传授知识,更重要的是养成习惯,培养能力。 现代文阅读答题技巧: 一.审题意 二.牢记“一个中心” 围绕文章中心答题 三.勿忘“三个原则” 1.文本原则 2.得分原则 3.整体感知原则 * 备战中考现代文阅读复习策略 析课标 1.整体感知 筛选整合 内容与思路 观点、情感 2.表达方式 3.重要词语 品味语言 4.作品内涵、价值取向 5.人物与形象 6.创意阅读、个性思考 7.科技作品 8.议论文观点与材料 知题型 1.筛选题:根据题意找原句 2.整合题:提炼文章观点、整合文章信息 3
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