课后作业——19.4.1 用坐标表示平移.pptVIP

* * 19.4 坐标与图形的变化 第1课时 用坐标表示平移 第十九章 平面直角坐标系 利用平移坐标系比较点的坐标变化规律 利用图形的特征求平移前后的坐标 利用坐标的变化确定平移方式 利用平移方式确定坐标的变化 利用图形平移的坐标变化求其覆盖坐标平面的面积 利用平移与对称作图求面积 1 2 3 4 5 6 如图为某动物园的示意图．(图中小正方形的边长代表1个单位长度) (1)以虎山为原点，水平向右为x轴正方向、铅直 向上为y轴正方向在图中 建立平面直角坐标系， 并写出各景点的坐标． 12． 如图①，由图可得虎山(0，0)、 熊猫馆(3，2)、鸟岛(－1，3)、 狮子馆(－2，－2)、猴园(3，－1)． 解： (2)若以猴园为原点，水平向右为x轴正方向、铅直 向上为y轴正方向建立平面直角坐标系，写出各 景点的坐标． (2)如图②，由图可得虎山 (－3，1)、熊猫馆(0，3)、 鸟岛(－4，4)、狮子馆 (－5，－1)、猴园(0，0)． 解： (3)比较(1)(2)中各景点的坐标，你发现了什么规律？ (3)(2)中各景点的坐标与(1)中的相比，横坐标减小3， 纵坐标增加1. 解： 如图，长方形ABCD在坐标平面内，点A的坐标是(2，1)，且边AB，CD与x轴平行，边AD，BC与y轴平行，AB＝4，AD＝2. (1)求B，C，D三点的坐标． 13． 因为A( ，1)，AB＝4，AD＝2，　 所以BC到y轴的距离为4＋ ， CD到x轴的距离为2＋1＝3. 所以B(4＋ ，1)，C(4＋ ，3)，D( ，3)． 解： (2)怎样平移，才能使A点与原点重合？ (2)由题图可知，先向下平移1个单位长度，再向 左平移 个单位长度(或先向左平移 个单 位长度，再向下平移1个单位长度)． 解： 在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别是A(－4，－4)，B(－2，－3)，C(－3，－1)． (1)将△ABC三个顶点的横坐标都加上5，纵坐标不 变，分别得到点A1，B1，C1，依次连接A1，B1， C1各点，所得△A1B1C1与△ABC在大小、形状和 位置上有什么关系？ 14． △ABC，△A1B1C1和△A2B2C2如图所示． (1)所得△A1B1C1与△ABC的大小、形状完全相同， △A1B1C1可以看作是将△ABC向右平移5个单位 长度得到的． 解： (2)将△ABC三个顶点的纵坐标都加上4，横坐标 不变，分别得到点A2，B2，C2，依次连接A2， B2，C2各点，所得△A2B2C2与△ABC在大小、 形状和位置上有什么关系？ (2)所得△A2B2C2与△ABC的 大小、形状完全相同， △A2B2C2可以看作是将 △ABC向上平移4个单位 长度得到的． 解： 从图形上的点的坐标的某种变化，我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移；横坐标的变化决定图形左右平移，纵坐标的变化决定图形上下平移． 【中考·万宁】在平面直角坐标系中，三角形ABC的三个顶点的位置如图所示，点A′的坐标是(－2，2)，现将三角形ABC平移，使点A变换为点A′，点B′，C′分别是B，C的 对应点． 15． (1)请画出平移后的三角形A′B′C′(不写画法)，并直 接写出B′，C′的坐标； (2)若三角形ABC内部一点P的坐标为(a，b)，则点 P的对应点P′的坐标是__________． (1)如图，B′(－4，1)， C′(－1，－1)． (2)(a－5，b－2) 解： 已知三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，将三角形ABC先向下平移5个单位长度，再向左平移2个单位长度，求平移后C点的对应点的坐标和三角形ABC 所扫过部分的面积． 16． 如图，平移后C点的对应点的坐标为(1，－2)． 三角形ABC所扫过部分的面积 ＝S三角形ABC＋S长方形ABB′A′＋S三角形A″A′C″ ＝ ×2×3＋3×5＋ ×2×2 ＝3＋15＋2＝20. 解： * *