九年级物理第7章第1节磁现象.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于广东
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磁现象 西 东 北 南 司南 战国时期 ,出现了用天然磁石琢制的“司南”,它的样子象一只勺,底圆,可以在平滑的底盘上自由旋转,当它静止时,勺柄指的就是南方。 自然科学史:北宋初出现可利用人工磁化方法制成指南鱼和指南针。指南鱼的制法如下:用薄铁片裁成鱼形,置放在炭火中烧红,首尾对准地球磁场方向,然后用水迅速将它冷却即成。指南针是用天然磁石摩擦纲针而成了。这些磁化物体的方法,完全符合科学原理。在欧洲使用同样的磁化方法要比我们晚四百多年。 多种多样的磁体 一、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 具有磁性的物体叫磁体。 从磁性来看:磁体分为软磁体和永磁体 从来源来看:磁体分为人造磁体和天然磁体。 以下为各种磁体: (条形磁体) (蹄形磁体) (小磁针) N S S N N S 把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。 磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱 磁极:磁体上磁性最强的部位。N极和S极 N N 将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。 注意: 1、不要让磁体靠近它。 2、观察其他同学小磁针的指向。 实验 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 小磁针指向北面的一端叫北极(N极) 指向南面的一端叫南极(S极) 二、磁体上磁性最强的部位,叫做磁极。 任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极,用N表示。 磁体上指南方的磁极叫南极,用S表示。 N S 实验:磁体吸引小铁钉 N S 北 南 实验:确定磁体的磁极 三、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 第一节 磁是什么 如果把两磁极靠近会有什么现象? 磁极间的相互作用如何 结论四:同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。 那么磁体周围的磁场方向是怎样的呢?又怎样来表示它呢? 思考 我们在磁场中多放一些小磁针,方向分布就会越来越具体。 磁感应线: ⑴任一点的曲线方向都跟磁场方向一致; ⑵从磁体北极出来,回到磁体南极;(并在上面标上箭头表示方向) ⑶是一些假想的曲线(没有画到的并非无磁场)。 5.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁化实验 被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失 被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间 磁化方式: a、接触或靠近磁体; b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。 应用:磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达 到431千米/小时,全线长17.3千米。 该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于 2002年12月31日首次通车。 磁现象在现代科技生产生活中的应用 地质工作者正在进行磁法勘探 磁共振成像的胸部显影片 计算机房的磁带和磁盘存储器 录音带、录像带 四、原来没有磁性的物体获得磁性的过程,叫做磁化   用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。 钢棒或其它磁性物质 如图: 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 五、磁体的应用   磁体的应用非常广泛,日常生活中有它,工农业生产更离不开它。 例如: 磁盘 磁带 电动机

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