精品解析：拉萨北京实验中学2019届高三上学期第二次月考语文考试试题(解析版).docVIP

2018—2019学年高三第二次月考汉语试卷 一、知识识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是 A. 荷花/重荷 较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖 B. 逞能/惩罚 黄晕/头晕目眩 滑稽/无稽之谈 C. 分歧/祈祷 烦闷/闷闷不乐 薄暮/日薄西山 D. 伫立/贮蓄 记载/风雪载途 疮痍/踉踉跄跄 【答案】C 【解析】 【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中A项，hé/hè，liàng，xiào；B项，chěng/chéng，hūn/yūn，jī；C项，qí，mèn，bò；D项，zhù，zǎi/zài，chuāng/qiàng。故选C。 2.下列各组词语，没有错别字的一项是 A. 小心翼翼 义愤填赝 鸡犬不宁 顶礼膜拜 B. 怡然自得 玲珑剔透 谈笑风声 人迹罕至 C. 锐不可当 再接再励 家喻户晓 莫衷一是 D. 销声匿迹 更胜一筹 断章取义 一气呵成 【答案】D 【解析】 【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中A项，义愤填膺；B项，谈笑风生；C项，再接再厉。故选D。 3.下列各组用横线连接的词，不全是反义词的一项是 A. 炽热——冰冷 背离——遵循 豁亮——阴暗 B. 讴歌——诽谤 熟练——生疏 埋伏——暴露 C. 愚蠢——机灵 驾驭——控制 活力——生机 D. 含蓄——直率 狼藉——整齐 坚信——怀疑 【答案】C 【解析】 【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，此题重点考核反义词，题中C项，驾驭和控制，活力和生机是近义词。故选C。 4.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是 A. 精神抖擞 样式平板 烟雾弥漫 反应迟钝 B. 采集标本 改进效率 袒露心声 监视敌人 C. 绮丽的风光 离奇的遭遇 智慧的源泉 巍峨的群山 D. 风俗淳厚 经幡猎猎 风声凄厉 身体羸弱 【答案】B 【解析】 【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，此题重点考核短语搭配，题中B项，“改进效率”，应为“提高效率”。故选B。 5.下列各组中画线的成语，全都是褒义的一项是 A. 他在学生会主席的竞职演讲中，旁征博引，侃侃而谈。 B. 我们在学习的过程中，不能半途而废，而是要坚持不懈得刻苦钻研。 C. 对于捕风捉影的流言，我们不可轻信，更不能道听途说。 D. 越是一知半解的人，越是喜欢高谈阔论。 【答案】A 【解析】 【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，此题重点考核成语的感情色彩，旁征博引：（写文章、说话）为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。半途而废：比喻做事不能坚持到底，有始无终。贬义。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。捕风捉影：比喻说话、做事以不可靠的传闻或表面现象作根据。贬义。道听途说：指没有根据的传闻。贬义。一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。贬义。高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。故选A。 6.下列各句中画线的词，使用恰当的一项是 A. 我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 B. 汽车拐了弯，只见树木蓊郁，山谷深邃，清新的山风扑面而来。 C. 雨后的巴松措湖如出浴的美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。 D. 初春的拉萨，街道两旁的桃花含苞待放，空气中充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 【答案】B 【解析】 【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中A项，追溯：比喻探索事物的由来，和“天涯海角”搭配不当。B项，深邃：深远，深奥，深沉，用“深远”的义项，正确；C项，氤氲：形容烟或云气浓郁，和“湖面”不符；