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- 2019-09-11 发布于四川
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一颗小豌豆
西师大版四年级语文上册
读1—5自然段思考:
1、前四颗小豌豆和第五颗小豌豆对比,你觉得它们有什么不同之处?
前四颗小豌豆只为自己着想,而第五颗小豌豆却想着为别人做件好事。
2、从五颗小豌豆不同的语言中,你能看出它们什么样的性格?
第一颗小豌豆独立性强,第二颗小豌豆骄傲自大,第三四颗小豌豆满足现状,第五颗小豌豆有爱心,乐于奉献。
读课文第六自然段回答问题
第五颗小豌豆的生长环境怎么样?
“一条裂缝”“有点儿泥巴”“还长着青苔”
读第七自然段思考:
这是一个什么样的小姑娘?你从哪些词中感受到的?
从“脸瘦瘦的、黄黄的”“躺了一年了,连坐也坐不起来”“一点力气也没有”等可以看出小姑娘的生命已经衰竭。
病得很厉害的小姑娘,是怎样一步一步奇迹般地好起来的?
小豌豆 小姑娘
长出新叶
心里很高兴
往上爬藤
猛劲儿长
开花了
把床移到窗边,看得更清楚
脸色好多了,能自己
坐上一个钟头
站了起来,身体好了
读8—13自然段回答问题
文段中最后一句话是谁说的?
小豌豆的心愿是什么?
小姑娘看到豌豆紫红色的花 ,竟站了起来!为什么?
小姑娘对着小豌豆微笑,充满感激地对它说:“ ”
本文讲了一颗小豌豆以自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和力量,最终让小姑娘康复的故事,赞美了小豌豆关爱别人的美好心灵
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