初中七年级历史上册 第2课 原始的农耕生活精编课件 中图版.pptVIP

第2课 原始农耕生活 假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、捕捉食物为生,会有哪些困难？ 受季节变化和天灾影响大，食物来源不充足、不稳定，需要经常迁徙。 第2课 原始农耕生活 学习目标： 1、了解河姆渡、半坡原始居民农耕生活的主要情况。 2、通过探究河姆渡、半坡原始居民生产生活方面的异同点，培养比较、分析、归纳和概括的能力。 自主学习：（约5分钟） 不拿笔墨不读书 要求：1. 认真阅读课本内容P9-14，将问题的答案 在书本上划出。 2. 独立思考，保持安静，不能讨论。 3. 对于不能解决的问题先保留，在自查自纠 环节时解决。 自学归纳表格 居民名称 河姆渡居民 半坡居民 距今时间 生活区域 使用工具 种植的农作物 居住的房屋 原始畜牧业 原始手工业 制作 、简单的玉器、原始乐器 制造 ，纺线、织布、制衣 自查自纠 居民名称 河姆渡居民 半坡居民 距今时间 约七千年 约五六千年 生活区域 长江流域 黄河流域 使用工具 磨制石器；耒耜 磨制石器、石刀、耒耜、骨质箭头、渔叉、渔钩 种植的农作物 水稻 粟、蔬菜 居住的房屋 干栏式房子 半地穴式房子 原始畜牧业 饲养家畜 饲养猪、狗等 原始手工业 制作 陶器 、简单的玉器、原始乐器 制造 彩陶 ，纺线、织布、制衣 一、原始农业的产生 公元前一万年左右的稻谷 我国远古人类主要遗址的分布 我国原始农耕时代主要遗址的分布 浙江余姚 河姆渡遗址 山东泰安 大汶口遗址 陕西西安 半坡遗址 碳化稻谷 （河姆渡遗址出土） 我国是世界上 种植水稻的国家。 教材P10，划线 二、河姆渡居民的农耕生活 石凿 石斧 河姆渡出土石器 耒(lei)耜(Si ) —— （骨耜） 河姆渡猪纹黑陶钵 议一议：河姆渡遗址还发现什么？ 河姆渡居民的干栏式建筑 二、半坡居民的农耕生活 我国是世界上 种植粟的国家。 教材P12，划线 半地穴式房屋 半坡人面鱼纹盆 半坡遗址出土的陶片 半坡的刻划符号 合作探究：（约5分钟） 【要求】 1.全组起立，组长布置讨论任务，并安排好展示、点评的人员。控制好讨论节奏，小组内集中解决疑惑。 2. 组长关注每个组员目标达成情况。 3. 新问题组长记录好，以便点评时提出 俗话说，一方水土养一方人，尽管同为距今约六七千年的原始居民，但半坡原始居民和河姆渡原始居民生产生活状况有很大的差异， 1、你能举出一二个差异吗？你能说说出现这种差异的原因吗？ 2、你还能否说出两者的共同特征？ 精彩点评（约5分钟） 要求：1、提高效率，点评同学跑步上讲台。 2、点评时，声音洪亮、发音清楚、言简意赅、注意自己 的“教态”。 3、非点评同学认真倾听、思考做好笔记，有需要补充或 不明白的地方要大胆补充和质疑。 展示题目 展示要求 展示分工 点评分工 探究问题：一 后黑板展示 三组、六组 二组 探究问题： 二 右黑板展示 七组、八组 五组 河姆渡人 半坡人 长江 黄河 水稻 粟 干栏式房屋 半地穴式房屋 【要求】 1.认真读题，保持安静，在空白纸上写下题号和答案，不得私自乱喊答案。 2. 核对答案时，有异议的需及时举手询问。 1、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是? ①元谋人??? ②北京人? ?③河姆渡聚落???? ④半坡聚落 A.① B.② C.①② D.③④ 2、黄河流域原始农耕时代的居民是： A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民 D D 3、我国在世界上最早种植的农作物是 A.水稻、小麦 B.水稻、玉米 C.水稻、粟 D.玉米、粟 4、原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是 A． 自然条件的差异 B．人们不同的生活习惯 C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻 D．北方不产稻，南方不产粟 C A 5、“春种一粒粟，秋收万颗子。”道出了农业的辛劳与收获的喜悦。世界上最早种植粟的远古人类是我国的 A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D. 半坡人 6、彩陶的出现，反映了人们物质生活的丰富和审美情趣的提高。下面哪个原始人类能够制作彩陶 A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D. 半坡人 7、在长江流域我国原始农耕时代的遗址是 A.河姆渡遗址