logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 教学课件 > 中考

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗初中七年级历史上册 第3课 远古的传说精编课件 新人教版.ppt 22页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 上传作者 ayangjiayu4(上传创作收益人)
  • 发布时间:2019-09-02
  • 需要金币200(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:3.27 MB
下载过该文档的会员
你可能关注的文档:
原始 居民 距今时间 生活 地区 原始 农耕 原始畜牧业 原始 手工业 河姆渡 半坡 约七千年 长江流域浙江余姚河姆渡村 约六千年 黄河流域陕西西安半坡 种植水稻 种植粟 磨制石器 骨耜耕地 饲养水牛、猪和狗 饲养猪狗等家畜、 鱼叉、鱼钩、渔网捕鱼 干栏式房屋 制造陶器、玉器和骨哨 半地穴式圆形房屋、制造彩陶、纺织、制衣。 第3课 远古的传说 阪泉之战 炎黄战蚩尤 --- 涿鹿之战 蚩尤 第3课 远古的传说 在中国古代传说中,炎帝和黄帝是中华民族的始祖,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为_______,所以后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的____________,而海外华人也自豪的称自己为____________。 第3课 远古的传说 华夏族 “人文始祖” “炎黄子孙” 动 脑 筋: 材料研读 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点? 以华夏族为主体,由多民族融合而成 黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族 炎帝 蚩尤 其他部落 华夏族形成和发展 阪泉之战 涿鹿之战 第3课 远古的传说 黄炎联盟在黄河流域繁衍发展,不断融合邻近的部落,构成华夏族的骨干,而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。我们都说自己是“炎黄子孙”? 二、传说中炎帝和黄帝的发明 第3课 远古的传说 教民开垦耕地,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; 制作陶器 发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。 制作乐器琴瑟,具有最早的天文历法知识; 炎帝 第3课 远古的传说 仓颉造字 会炼铜,发明弓箭、指南车 建造宫室,制作衣裳 挖掘水井制造船只 嫘祖养蚕缫丝 黄帝 伶伦制作音律 隶首发明算盘 传说中炎帝和黄帝有很多发明创造,你认为这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化?你认为有关先民的传说是否有科学依据? 动 脑 筋: 物质生活和精神生活都有了巨大变化。 有一定的科学依据。考古发现的先民活动遗址与文物,印证了一些传说的真实性。 三、尧舜禹的“禅让” 第3课 远古的传说 1、黄帝之后,黄河流域部落联盟的杰出首领先后有尧、舜、禹。 三、尧舜禹的“禅让” 2、“禅让”是怎么回事? 读教材进行说明。 “禅让”的实质—— 原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。 禅让制—— 部落联盟首领的位子传给贤德之人。 第3课 远古的传说 三、尧舜禹的“禅让” 贤德之人。 尧鼓励人们开垦农田,适时耕种。 舜制定刑法,完善制度,稳定局势。 禹治水有功,得到民众爱戴。 思考: 什么样的人才能被选为部落联盟首领? 第3课 远古的传说 第3课 远古的传说 尧 帝 像 山西临汾的尧庙 尧生活俭朴,克己爱民 第3课 远古的传说 舜帝 像 舜宽厚待人,以身作则谦让的品德 舜帝,黄河流域著名的部落联盟首领,后传位于禹。 舜帝陵 (位于湖南宁远县的九嶷山) 第3课 远古的传说 禹 帝 像 禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外10多年,三次路过家门而不入。 第3课 远古的传说 大禹治水 第3课 远古的传说 思考问题: 从大禹治水的事迹中可以 看到什么样的精神? 第3课 远古的传说 思考问题: 从大禹治水的事迹中可以 看到什么样的精神? 大禹为民造福,永远受到华夏子孙称颂,大禹刻苦耐劳的精神,永远为炎黄后裔怀念。 远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分,但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说,不仅在《史记》中的《五帝本纪》有记载,而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。 历史事实:完全真实存在的客观事实。 议一议:远古传说与真实历史之间的联系和区别? 在远古图腾时代最早的传说是女娲氏和伏羲氏为人类祖先,而他们都是人头蛇身。炎、黄二帝在保定以北联合后,各部落纷纷加入到这个大家族中。当马图腾部落加入进来,就在蛇头上加马头,鹿图腾部落合并进来,就在马头上添鹿角,鱼部落进来,就在蛇身上增鱼鳞。于是,龙身上综合体现了多种动物的特征:如兽足,鸟尾,山羊胡子。龙的形成体现了民族平等和民主,部落不分大小合并进来就亲如一家,这是优秀民族文化的创举,直到今天,各族人民大团结仍体现了这一光荣传统。   龙的形成过程就是民族团结统一的过程。 *   蚩尤是炎帝的孙子。据说,蚩尤生性残暴好战,他有八十一个兄弟,都是能说人话的野兽,一个个铜头铁额,用石头铁块当饭吃。蚩尤原来臣属于黄帝,可是炎帝战败后,蚩尤在庐山脚下发现了铜矿,他们把这些铜制成了剑、矛、戟、盾等兵器,军威大振,便起野心要

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556