北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1讲解学习.pptVIP

2.2 探索直线平行的条件(1); 经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，并能积极、主动地进行自主探索或与同伴交流.;回顾与思考;如图，装修工人正在向墙上钉木条，;如图，三根木条相交成∠1, ∠2，固定木条b、c，转动木条a , 观察∠1，∠2大小关系以及直线a与b的位置关系.;具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角.;学会从复杂图形中分解出简单图形;∠1和∠2不是同位角，;判断两条直线平行的方法：;你还记得怎样用移动三角尺的 方法画两条平行线吗？;90;①　AB∥CD;2、如图,∠1 =∠2 =55°, ∠3等于多少度？ 直线AB、CD平行吗？ 说明你的理由。;E;1、这节课我们一起学习了 哪些内容？;3、每得出一个两直线平行的结论， 都要依序完成下列三个过程：;教材P65 习题2.2 知识技能 1; 数学理解 1、2. 教材P80 复习题 知识技能1、2、3