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- 2019-09-11 发布于四川
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3 海滩上的雕塑;读一读;;;(我们、小动物们); 图案多,图案的作者也多,让我们分不清,给我们带来快乐。;自由读5~10段,你从中感受到什么?
(“我们”干得很起劲,很开心!);
; 这节课,我们一起走进了金色的沙滩,共同设计了全新的雕塑,我们徜徉其间,流连忘返,愿这美好的画面,永远留在我们的心里!
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