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兰州城市学院体育系篮球战术课教案
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??班级041、042、043?????? ??????人数 31人(二个教学组)???????? ?第四次课(实践)
教
学
内
容
1.复习提高运球练习
2.学习进攻战术基础配合策应配合?
3.复习掩护配合
4.专项身体训练
教
学
目
标
1.改进提高基本技术;
2.基本掌握策应配合方法;
3.巩固提高掩护配合质量; ?
4.提高专项身体素质;
5.培养学生的合作意识。?????
部分
时间
教? 学? 内? 容
组 织 教 法 与 要 求
准
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备
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部
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分
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20
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1.组长整队,报告人数
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2.师生问好
3.宣布本次课教学内容、目标及学习要求
4.安排见习生
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5.准备活动
全组学生按顺序轮流实习,至少一次。
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1.1集合队形如图4-1:
1.2要求:快、静、齐
2.声音宏亮,精神饱满.
3.要求:认真听讲,努力完成学习目标。
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4.要求:见习生随堂参加部分练习;协助教师教学。
5. 准备活动
5.1教学目的
⑴使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法;
⑵培养学生的教学组织能力。
5.2教学步骤
⑴学生实习,教师指导;
⑵讲评实习情况:教案、教学能力(教态、讲
解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力)、注意事项等。
5.3教学要求
⑴课前认真准备,写好教案,经任课教师审阅合格后才能上课;
⑵教学中严肃认真,教态自然,仪表大方,口令洪亮;
⑶课后认真写好总结交任课教师。
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1.复习提高传接球技术(15)
1.1四角连续传球
1.2体前不换手变向运球上篮
1.3运球急起急停上篮
1.教学步骤
1.1四角连续传球:
⑴练习方法:如图4-2,学生分成四组,④传球给⑤,切入接⑤的回传球传给⑥,然后跑到⑥的队尾。
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2.学习策应配合(35)
2.1概念:策应配合指进攻队员背对或侧对球篮接球后,以他为枢纽,通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合,借以摆脱防守,创造各种里应外合进攻机会的配合方法。
策应配合的应用范围较广泛,在进攻半场人盯人防守或区域联防时经常采用。
2.2配合要点
⑴策应队员要突然摆脱防守,占据有利的策应位置,同时伸臂要球,接球后注意保护球,及时准确传球或抓住机会自己攻击;
⑵外线队员传球要及时到位,传球后及时摆脱防守接球进攻;
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当④传球给⑥时,⑤紧跟着起动切入接⑥的回传球传给⑦,然后跑到⑦的队尾。如此连续进行。
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⑵练习要求:跟进切入要及时、快速;接、传球动
作要连贯。
1.2半场传接球上篮:
⑴练习方法:如图4-3,学生分成四组,④传球给⑤,切入接⑤的回传球上篮,⑤传球后跟进抢篮板球,④。
与⑤交换位置。
⑵练习要求:⑤先起动迎球,接球后及时传球给④,
④接球后直接跨步上篮。
2.教学步骤
2.1讲解示范:
⑴用沙盘演示讲解并示范策应配合的方法与要求。如图4-4所示:
⑵组织学生示范掩护配合方法。
⑶教师指导学生练习,个别纠正错误。
2.2学生分组练习:
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3.复习掩护配合(15)
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⑴外策应练习:
①如图4-5,④传球给⑥后摆脱防守交叉切入接⑥
的回传球上篮,⑤摆脱防守交叉切入跟进抢篮板球,④⑤⑥按顺时针方向轮换,依次类推。
②如图4-6,④传球给⑥后摆脱防守交叉切入,⑤
紧跟着摆脱防守交叉切入接⑥的回传球上篮,⑥传
球后转身抢篮板球,④⑤⑥按顺时针方向轮换,依
次类推。
⑵内策应练习:
①如图4-7,④传球给⑥后摆脱防守交叉切入接⑥
的回传球上篮,⑤摆脱防守交叉切入跟进抢篮板球,④⑤⑥按顺时针方向轮换,依次类推。
②如图4-8,④传球给⑥后摆脱防守交叉切入,⑤
紧跟着摆脱防守交叉切入接⑥的回传球上篮,⑥传
球后转身抢篮板球,④⑤⑥按顺时针方向轮换,依
次类推。
2.3教学要求:
⑴策应队员接球时伸臂示意传球时机和方向;
⑵接球队员切入时要贴近策应队员,主动抢位接球。
3.教学步骤
3.1学生分组练习:
⑴第三节课作业练习如图4-9和4-10所示。
⑵反掩护练习:如图4-11,学生分成三组,④传球
给⑤后,反方向移动给⑥做侧掩护,⑥横切接⑤的
传球投篮,④转身跟进接回传球投篮或抢篮板球。
④⑤⑥按顺时针方向交换位置。
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