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- 2019-09-12 发布于天津
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教案
练习使用显微镜
年级:七年级
科目:初中生物
教师:荆学梅
单位:小冀镇京华社区中学
第一节 练习使用显微镜?
一:教学目标
1.了解显微镜的结构
? ? 2.说明显微镜的构造和作用。???? 3.能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
二:学情分析
对于初中一年级学生来说,显微镜是他们接触的第一个实验器材,对这一新鲜事物充满了好奇。既想学会使用,又不会使用这个实验器材。教师要在课前做好动员工作。
三:重点难点
? ??重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。
????难点:规范使用显微镜,并观察到物象。
四:教学时间? ?一学时????
五:教学过程?
(一)导入新课
指导学生看书中35页图,提问、朗读,引出主题。
我们知道了生物的基本结构是细胞,那么细胞的结构是什么?细胞是如何生活的,要了解这些我们必须借助工具。这就是我们今天要学习的显微镜。
(二)取镜和安放
指导学生看书37页:取镜和安放。????
引导学生说出显微镜的发明、发展过程,了解显微镜的历史。
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1600年前 500多年前
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